Anhang - Institut für Zeitgeschichte

444 Marianne Doerfel
auch auf der langen Liste der Gefallenen. Es wäre allerdings unzutreffend, die
Erziehungsziele als ausschließlich am Militärberuf orientiert zu kennzeichnen. Die
Ritterakademie war nicht als eine Variante der Kadettenanstalten gegründet worden,
sondern beruhte in ihrer Ausrichtung auf dem Selbstverständnis des königstreuen
Adels, der über Jahrhunderte Führungspositionen in Staat und Heer beansprucht
und wahrgenommen hatte. Das Vakuum, das mit dem Zusammenbruch der
Monarchie entstand, konnte nur teilweise mit dem Festhalten an einem preußischen
Pflichtethos gefüllt werden; in der Parteiendemokratie sah man keinen verbindlichen
Bezugspunkt. Die tiefgreifenden sozialen Veränderungen der modernen Industriegesellschaft
mit ihren unvermeidlichen politischen Folgen blieben in dieser
Erziehung unbeachtet.
Die Wirtschaftskrise in den letzten Jahren der Weimarer Republik brachte erneut
ernste Sorgen um den Erhalt der Schule, da die Gutsbesitzer die Beiträge als große
Belastung empfanden. Gleichzeitig ergab die Auflösung des Domkapitels Unklarheit
über die Rechtsverhältnisse 106 . In diesen Zeitraum fiel der altersbedingte Rücktritt
des Direktors - 1933 - und die von den Nationalsozialisten bewirkte Funktionsunfähigkeit
des vor kurzem ernannten Domstiftskuratoriums. So wurde der neue
Regierungspräsident Fromm kommissarisch beauftragt, einen neuen Schulleiter
vorzuschlagen, den der Oberpräsident als Vertreter der Schulbehörde bestätigen
mußte.
Die Neubesetzung (1934) stellte sich bald als ein völliger Mißgriff heraus, wobei
ungeklärt ist, ob hier Absicht oder Kurzsichtigkeit der Behörden vorlag. Schwere
Disziplinstörungen führten zu häufigen Beschwerden des Direktors bei der Schulaufsicht,
und so wurde 1936 die Schließung der Schule ab Ostern 1937 verfügt.
Es gibt keinen Nachweis dafür, daß der von einer Berliner Schule kommende
Direktor, Mitglied der NSDAP, den Auftrag hatte, Material gegen die Schule zu
sammeln. Das wird jedoch sowohl von den ehemaligen Schülern vermutet als auch
durch die Mitteilung eines Vorstandsmitglieds des Vereins der ehemaligen Zöglinge
angedeutet. Er berichtet, der Generallandschaftsdirektor, Graf Wedel, habe 1936
eine Besprechung mit dem Gauleiter Stürtz geführt, der die Ritterakademie als
„reaktionäre Standesschule" bezeichnete, die „zu verschwinden habe" 107 . Auch die
Beförderung des ausscheidenden Direktors zum Oberschulrat in Berlin läßt darauf
schließen, daß man in seinen Eingaben an die Schulbehörde keinen Hinweis auf das
eigene pädagogische Versagen sah, sondern in der Schule einen Herd konservativer
106 Für die Erhaltung der wenigen noch vorhandenen Domstifte - Brandenburg, Merseburg, Naumburg
und Zeitz - setzte sich nach dem Ersten Weltkrieg der Berliner Bischof Dibelius sehr ein. „Es
handelt sich nicht mehr um Geld, sondern nur noch um Werte der Geschichte, des Gemüts, der
kirchlichen Erinnerungen." Er forderte, daß man Männer der Wissenschaft in die Domkapitel
berufe, wie in England, konnte sich aber nicht durchsetzen. Jahrbuch f. Berl.-Brandenburg. Kirchengeschichte,
56. Jg., 1987, S. 92 ff., hrsg. v. d. Arbeitsgemeinschaft für Berl.-Brandenburg, Kirchengeschichte.
107 Festschrift aus Anlaß des 250-jährigen Gründungstags der Ritterakademie, Ansprache Karl
v. Oppen, 12.6. 1955, S. 23.