Anhang - Institut für Zeitgeschichte

Der Griff des NS-Regimes nach Elite-Schulen 441
Bemerkenswert ist, daß aus Roßleben keine Klassen herausgenommen wurden,
um beim Aufbau anderer Heimschulen mitzuwirken. Der Grund mag darin zu
suchen sein, daß man sich eine bessere Kontrolle davon versprach, alle potentiellen
Unruhestifter an einer Stelle zusammenzuhalten 97 . Statt dessen wurden weiterhin
Schüler mit Beobachtungsaufträgen eingewiesen, gegen deren -rasch erkannte -
Funktion entsprechende Vorsichtsmaßnahmen verabredet wurden.
Unter den aktiv am Widerstand Beteiligten war eine verhältnismäßig hohe Zahl
alter Roßleber Schüler. Fast alle, bis auf den Generalfeldmarschall Erwin v. Witzleben,
hatten die Schule nach dem Ersten Weltkrieg besucht und blieben anschließend
in mehr oder minder engem Kontakt 98 . Für ihre unterschiedliche und sich im Lauf
der Jahre ändernde Beurteilung der nationalsozialistischen Herrschaft war die Roßleber
Erziehung zweifellos nicht allein maßgeblich. Immerhin hatte sich aber dort
ein Kreis getroffen, dessen geistige Gleichgestimmtheit durch die gemeinsamen
Jahre im Internat gefestigt worden war und dessen Angehörige frühzeitig gelernt
hatten, Selbst- und Mitverantwortung in allen Konsequenzen zu akzeptieren.
VII.
Eine ähnliche Gesamtkonzeption in erzieherischer Hinsicht hatten die Ritterakademien,
deren Name bereits darauf hinweist, daß es sich um ehemalige Standesschulen
handelte, die für die Söhne des in der jeweiligen Provinz beheimateten Adels
geschaffen worden waren. In Brandenburg war es das weltliche Domkapitel, das
1705 angesichts des geringen Bildungsstands bei der märkischen adligen Jugend eine
höhere Schule gründete, in den Räumen des leeren Prämonstratenserklosters auf
der Dominsel. Die Schule war mit keiner Stiftung ausgestattet, stand auch nicht
unter dem Patronat des Königs, und der Dom zu Brandenburg war mit keinen nennenswerten
Einkünften versehen. Der Unterhalt mußte daher aus den regelmäßig zu
zahlenden Beiträgen der märkischen Ritterschaft und den Pensions- und Schulgeldern
bestritten werden. Für die Schulangelegenheiten war ein jeweils von der Standesorganisation
berufener Kurator verantwortlich, der gleichzeitig Domherr war
97 Für diese Vermutung spricht der Fall eines Schülers, der 1943 nach einer Vernehmung durch die
Gestapo nach Roßleben kam. Er stammte aus einer in Schlesien ansässigen bekannten Familie und
hatte den Gesinnungswandel des Vaters nachvollzogen und sich zu unvorsichtigen Äußerungen hinreißen
lassen. Mündl. Mitteilung O. v. Pannwitz, Hamburg 1986.
98 Auf die persönlichen Beziehungen geht Detlef Graf Schwerin ein in: „Der Weg der Jungen Generation'
in den Widerstand", in: Der Widerstand gegen den Nationalsozialismus, hrsg. v. J. Schmädeke
u. P. Steinbach, 1986. Zu den Roßleber Schülern im Widerstand gehörten neben v. Witzleben
N. v. Halem, E. Hayessen, U.-W. Graf Schwerin-Schwanenfeld, H. Graf Lehndorff (hingerichtet),
E. v. Breitenbuch, E. v. Borsig, A. v. Kessel, J. A. Graf v. Kielmansegg, G. B. v. Wussow. Auch der erst
später zum Widerstand stoßende Berliner Polizeipräsident Graf v. Helldorff war Roßleber Schüler.
Wieweit andere, weniger prominente ehemalige Schüler zum Widerstand gehörten, ist nicht
bekannt. Die Sammlung der Lebensläufe durch den Altschülerverband ist noch nicht vollständig,
und durch die hohe Zahl der Gefallenen bestehen viele Lücken.