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Erfahrungsbericht Forschungssemester - Hochschule für Polizei

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galt, die Soziologievorlesungen des auslaufenden Diplomstudienganges zu übernehmen.<br />

Im Rahmen der Zusammenführung der Fächer Soziologie und Kriminologie stand die<br />

arbeitsintensive Neugestaltung und Feinabstimmung der Lehrinhalte <strong>für</strong> den Bachelor-<br />

Studiengang im Zentrum der Bemühungen in der Fachgruppe.<br />

Vielfältige, gegenseitig fruchtbare Impulse traten dabei zu Tage und vielleicht bislang<br />

vernachlässigte Bezüge zur Berufsethik wurden hergestellt.<br />

Abgesehen von punktuellen Unterstützungsleistungen <strong>für</strong> die polizeiliche Praxis und<br />

das Innenministerium blieb <strong>für</strong> eigene Forschungsarbeit daher naturgemäß kein Raum.<br />

Wahlmodule<br />

Der Umstand, dass sich die gesamte Fakultät sehr frühzeitig und unter Einbeziehung<br />

der Studentenschaft um die Entwicklung und inhaltliche Ausgestaltung der Wahlmodule<br />

bemüht hat (vgl. Jahresbericht 2009), wurde zwischenzeitlich damit belohnt, dass<br />

trotz des umfangreichsten Angebots aller Fakultäten sämtliche angenommen und weit<br />

überwiegend sehr gut belegt wurden.<br />

Weitere Aktivitäten<br />

Kriminaloberrat Müller hielt im Rahmen der unter der Schirmherrschaft der Firma<br />

Aesculap in Tuttlingen veranstalteten KinderUni eine „Kriminaltechnikvorlesung“,<br />

die sehr guten Anklang fand.<br />

Anlässlich des landesweiten Studieninformationstages, an dem sich auch die <strong>Hochschule</strong><br />

<strong>für</strong> <strong>Polizei</strong> beteiligte, zeigte Kriminaldirektor Glaser den zahlreich angereisten<br />

Schülern in seinem Vortrag die Unterschiede zwischen Fiktion wie sie in Literatur und<br />

Film gezeigt wird und der Realität bei der Verfolgung von Straftaten auf.<br />

Hinweise zu aktuellen Veröffentlichungen der Fakultätsmitglieder finden Sie auf Seite<br />

155.<br />

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