Salud indÃgena y derechos humanos. Manual de contenidos - IIDH

More documents

Recommendations

Info

Salud indígena y derechos humanos la incorporación de las perspectivas, medicinas y terapias indígenas en la atención primaria de salud”. OPS, Serie Salud de los Pueblos Indígenas, No. 18. “Promoción de la medicina y práctica indígenas en la atención primaria de salud: el caso de los Quechua del Perú”. OPS, 2001. Quintero, Blas. Los ngöbe y el manejo de los recursos naturales. Panamá, ACUN. s/f. Rojas, Rocío/OPS, Lineamientos estratégicos para la incorporación de las perspectivas, medicinas y terapias indígenas en la atención primaria de salud. OPS, 2001. Rojas, Rocío/OPS. Crecer sanitos. Estrategias, metodologías e instrumentos para investigar y comprender la salud de los niños indígenas. Washington, USA, 2003. URACCAN. El modelo de salud de la Región Autónoma del Atlántico Norte de la Costa Caribe Nicaragüense. Imprimatur, Managua, Nicaragua, 1998. Van der Laat, Carlos. Hacia la construcción de servicios de salud específicos: Análisis de los determinantes de la salud, basado en la perspectiva de la población indígena cabécar de Chirripó. UCR, San José, Costa Rica, 2005. Werner, David. Donde no hay doctor. Edit. Centro Bartolomé de las Casas. Cusco, Perú. 55
Page 4 and 5:
Instituto Interamericano de Derecho
Page 6 and 7: Salud indígena y derechos humanos
Page 14: Módulo 1 Medicina indígena tradic
Page 17 and 18: Módulo I Unidad uno Fundamentos de
Page 19 and 20: Módulo I Estos derechos avalan la
Page 21 and 22: Módulo I Otros términos para la m
Page 23 and 24: Módulo I que deben realizarse obse
Page 25 and 26: Módulo I En el caso de los miskitu
Page 27 and 28: Módulo I que debe guardar “cuido
Page 29 and 30: Módulo I El parto entre las mujere
Page 31 and 32: Módulo I que, muchos sukias han in
Page 33 and 34: Módulo I Consejo de Médicos y Par
Page 35 and 36: Módulo I salud pública, la OMS, m
Page 37 and 38: Módulo I Por otro lado, han surgid
Page 39 and 40: Módulo I 2.3 La bioprospección y
Page 41 and 42: Módulo I Caso: La biopiratería de
Page 43 and 44: Módulo I Comparación de las cuali
Page 45 and 46: Módulo I dentro de las especificid
Page 47 and 48: Módulo I único llamado a “salva
Page 49 and 50: Módulo I terapeutas indígenas y l
Page 51 and 52: Módulo I También resalta la produ
Page 53 and 54: Módulo I a financiar el funcionami
Page 55: Módulo I Bibliografía Borge, Carl
Page 72 and 73: Los informes finales del Comité de
Page 86 and 87: Brasil Salud indígena y derechos h
Page 92 and 93: México Salud indígena y derechos
Page 104: Módulo 3 Agua, pueblos indígenas
Page 107 and 108:
Módulo III de los países para la
Page 109 and 110:
Módulo III En la presente unidad c
Page 111 and 112:
Módulo III Los Ríos Concepción m
Page 113 and 114:
Módulo III Los ngöbe habitan zona
Page 115 and 116:
Módulo III litros. La razón es qu
Page 117 and 118:
Módulo III está en continua apert
Page 119 and 120:
Módulo III conocimientos, leyes y
Page 121 and 122:
Módulo III de los pueblos indígen
Page 123 and 124:
Módulo III En esta unidad se anali
Page 125 and 126:
Módulo III Bajo la coordinación d
Page 127 and 128:
Módulo III ofrecen a los miembros
Page 129 and 130:
Módulo III conjunto de técnicas y
Page 131 and 132:
Módulo III “No podrá privarse a
Page 133 and 134:
Módulo III 2.5 ¿Una convención i
Page 135 and 136:
Módulo III de la OIT, estableció
Page 137 and 138:
Módulo III usuarios, transacciones
Page 139 and 140:
Módulo III (Art. 22) y así como l
Page 141 and 142:
Módulo III Caso de la comunidad in
Page 143 and 144:
Módulo III Un estudio de CEPAL sob
Page 145 and 146:
Módulo III Las comunidades indíge
Page 147 and 148:
Módulo III En la reflexión del eq
Page 149 and 150:
Módulo III En esta unidad conocere
Page 151 and 152:
Módulo III Fases Fase I : junio de
Page 153 and 154:
Módulo III b) Se organizó en el C
Page 155 and 156:
Módulo III En Bolivia, Colombia, E
Page 157 and 158:
Módulo III El proyecto constituyó
Page 159 and 160:
Módulo III a) La creación de una
Page 161 and 162:
Módulo III UNESCO. 2do. Informe de
Page 164 and 165:
Salud indígena y derechos humanos
Page 166 and 167:
Page 168 and 169:
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Page 174 and 175:
Page 176 and 177:
Page 178 and 179:
Page 180 and 181:
Page 182 and 183:
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Page 190 and 191:
Page 192 and 193:
Page 194 and 195:
Page 196 and 197:
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
Page 202 and 203:
Page 204 and 205:
3.3 Políticas y acciones de salud
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Page 210 and 211:
Page 212:
Page 216 and 217:
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Page 222 and 223:
Page 224 and 225:
Page 226 and 227:
B. Las instituciones Salud indígen
Page 228 and 229:
Page 230 and 231:
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Page 236 and 237:
Page 238 and 239:
Page 240 and 241:
B. Planificando el proceso educativ
Page 242 and 243:
Page 244 and 245:
Page 246 and 247:
Page 248 and 249:
Page 250 and 251:
Page 252 and 253:
• Tratados • Declaraciones •
Page 254 and 255:
4.2.2 Actividades de apoyo a la teo
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Taller tres: Salud indígena y dere
Page 260 and 261:
Page 262 and 263:
Page 264 and 265:
Page 266 and 267:
Page 268:
show all

Salud indÃ­gena y derechos humanos. Manual de contenidos - IIDH

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

Salud indÃgena y derechos humanos. Manual de contenidos - IIDH