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Informe completo - Asociación de Investigación y Estudios Sociales

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El impacto que tienen los principios <strong>de</strong> igualdad y universidad <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos…<br />

Actualmente, ante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong><br />

las <strong>de</strong>mocracias y la discusión que existe<br />

alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong> la situación <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos<br />

<strong>de</strong> las mujeres, tema visibilizado gracias<br />

a la lucha <strong>de</strong> los movimientos feministas,<br />

se ha logrado que algunas mujeres ocupen<br />

algún cargo público; sin embargo,<br />

el problema no queda resuelto porque<br />

su participación sigue siendo inferior<br />

en proporción al número <strong>de</strong> féminas<br />

que viven en el país, porque algunas<br />

son seleccionadas “para significar que se<br />

incluye un mínimo <strong>de</strong> mujeres para que<br />

´se aparente´ que no hay discriminación,<br />

pero al ser reiterada esa cuota, ésta se<br />

constituye en ´techo <strong>de</strong> cristal´ que no<br />

se rompe y perdura por años”. 104<br />

3.1.2 El trayecto para el ejercicio <strong>de</strong>l<br />

sufragio femenino<br />

Fue hasta en la Constitución Política<br />

<strong>de</strong> la República <strong>de</strong> Guatemala <strong>de</strong> 1945<br />

que se reconoció el <strong>de</strong>recho <strong>de</strong>l ejercicio<br />

<strong>de</strong> la ciudadanía a las mujeres a través<br />

<strong>de</strong>l voto; sin embargo, es un <strong>de</strong>recho<br />

restringido, 105 porque se les reconocía<br />

exclusivamente a las féminas alfabetas<br />

y es “optativo y secreto”.<br />

Hilda Morales investiga y analiza las<br />

Constituciones Políticas <strong>de</strong> la República<br />

<strong>de</strong> Guatemala que siguieron a la <strong>de</strong> 1945,<br />

evi<strong>de</strong>nciando cómo ha evolucionado el<br />

<strong>de</strong>recho al voto para las mujeres:<br />

Año <strong>de</strong> la<br />

Constitución<br />

Características que daba<br />

el <strong>de</strong>recho al voto<br />

1945 Restringido y optativo<br />

1956 Restringido y optativo<br />

Se reconoce el sufragio<br />

universal, aunque se<br />

establece como obligatorio<br />

1965<br />

para las personas alfabetas<br />

y como optativo para las<br />

analfabetas.<br />

1985 Universal y optativo.<br />

Fuente: Elaboración propia.<br />

Según el XI Censo Nacional <strong>de</strong><br />

Población, en el año 2002 habían<br />

5,735,207 personas en edad <strong>de</strong> votar; 106<br />

sin embargo, para las elecciones generales<br />

<strong>de</strong>l 2003 sólo habían 5,073,232<br />

personas empadronadas, <strong>de</strong> las cuales<br />

2,252,545 eran mujeres (40.40% <strong>de</strong>l<br />

electorado), y los hombres constituían<br />

el 55.60%. Nuevamente aquí se evi<strong>de</strong>ncia<br />

que, a pesar <strong>de</strong> que las mujeres<br />

constituyen más <strong>de</strong>l 50% <strong>de</strong> la población<br />

a nivel nacional, no todas cumplen<br />

los requisitos necesarios para ejercer su<br />

<strong>de</strong>recho al sufragio. Lamentablemente,<br />

no se pue<strong>de</strong>n presentar los datos sobre<br />

el número <strong>de</strong> hombres y mujeres que<br />

103 Comisión Económica para América Latina y el Caribe. Ciudadanía, igualdad y cohesión social: la ecuación<br />

pendiente. Versión electrónica. Consultada en septiembre <strong>de</strong>l 2005.<br />

104 Morales Trujillo, Hilda. Op. cit. Pág. 97.<br />

105 Morales Trujillo, Hilda. Ibí<strong>de</strong>m., Pág. 94.<br />

106 De 18 a más años <strong>de</strong> edad.<br />

–189–

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