Informe completo - Asociación de Investigación y Estudios Sociales

El impacto que tienen los principios de igualdad y universidad de los derechos humanos…
edades escolares de 5 a 19 años de edad,
de las cuales el 50.19% son hombres y
el 49.81% son mujeres, mientras que
en el municipio de Guatemala dicha
población asciende a 287,149 personas,
que está constituida en un 49.62% por
hombres y en 50.38% por mujeres.
Tomando como base las cifras del
INE y cruzándolas con las estadísticas
más recientes 157 del Ministerio de Educación
de Guatemala, se puede hacer una
aproximación de cuántas niñas y niños
tienen acceso, o no, al sistema educativo
nacional.
Cuadro comparativo de acceso de la población en edad escolar,
por sexo, al sistema de educación nacional 158
Personas en edad escolar, a nivel de la
república
Personas en edad escolar, inscritas en el
sistema nacional de educación
Personas en edad escolar que no acceden al
sistema nacional de educación
Hombres
Mujeres
2,168,699 2,152,411
1,645,029 1,491,670
523,670
(24.15%)
660,741
(30.70%)
Fuente: Elaboración propia. Datos del INE “XI Censo Nacional de Población”. Guatemala, 2002. Versión electrónica.
Según los datos presentados anteriormente,
se evidencia que de ca da
100 niños que tienen la edad es colar,
24 no van a estudiar. Esta cifra aumenta
cuando se trata de niñas, porque
casi 31 de cada 100 no tienen acceso
a la educación. Esto se debe a que
un gran número de jefas y jefes de
familia prefieren brindar la educación
a los hombres, no así a las mujeres, a
quienes dejan en casa para aprender las
tareas del hogar y apoyar a la madre en
la realización de éstas. Las causas para
tomar esta decisión son diversas, como
se muestra en el siguiente cuadro:
157 Correspondientes al año 2003.
158 El Ministerio de Educación no cuenta con información desagregada por municipios; es por ello que sólo se presentan
datos a nivel de la República.
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