Didactique, philosophie, transparence et séduction - Depositum

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2.1 L'HORIZON DU CONCEPT DE SÉDUCTION DANS LA PERSPECTIVE DE
BAUDRILLARD (1979) ..... ................. ...... ............................................................................ 26
2.1.1 Préambule .... .. ..... .. .... ................................ ....... .. .... .. ......... .. ............ .......... 26
2.1 .2 La séduction comme la part ma udite de tous les systèmes ........ .. .......... 27
2.1.3 L'opposition séduction et production ............................. .. .......... .. ............ 28
2.1.4 De l'ordre de la production et du désir à l'ordre du jeu et de
la séduction .. ........... .. .................. .... ........... .. ... .. ........... .. ........................ ...... .. ..... 28
2.1.5 De la transparence pornographique à l'univers des
apparences, de l'ambigufté et de la séduction ................................. .. ............. 29
2.1 .6 La séduction comme catastrophe du réel. ....... .. ........................ .. .... .. ..... 31
2.1. 7 De la logique de la vérité et de la preuve à la séduction et à
l'insignifiance des signifiants ........................... .. ..... ....... .. ............. .. .. .. ... .. .... ... .. .... 33
2.1 .8 Séduction, défi et fragilité .... .. ..... .. .... .. .... .. .... .. ............. .. ...... .. ............ .. ..... 34
2.1.9 Séduction et redoublement analogique ................................ .. ... ............. 35
2.1 .1 0 Séduction, jeu et règles ................... ... ................... ........... ........ .......... ..... 35
2.2 LES GRANDS AXES DU CONCEPT DE SÉDUCTION COMME MODE DE
RELATION SOCIALE ET ANALOGIES PÉDAGOGIQUES ...... .. .......................... .. ......... .. ......... 38
2.2.1 La séduction comme rupture avec l'idéologie de
production ................................ ........ ...... ...... ........................................... ............ 39
Considérations pédagogiques ......... .. .......................... .. ................. ... ................ 41
2.2.2 La séduction s'oppose au culte de la transparence ......... .. .... .. .............. 43
2.2.3 La séduction constitue un processus, un jeu de l'ambigufté
qu'on ne peut asservir à une technique stéréotypée reproductible ................ 47
2.2.4 Séduire, c'est établir une complicité à se perdre en marge
du quotidien pour le charme du jeu ...................... .. .................... .. ..................... 53