Amour et sexualité chez l’adolescent

CONCLUSION
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Nous sommes loin cependant de prétendre que notre approche et le
programme qui y est associé ont une valeur universelle. Ils devront faire
l’objet d’autres expériences, être adaptés à diverses populations et critiqués.
Nous souhaitons toutefois que ces critiques cherchent à permettre à des
éducateurs et à des parents de se convaincre de la nécessité d’agir de manière
concertée pour favoriser une écoute et un dialogue permanents des réalités
plurielles et universelles des jeunes en matière sexuelle.
La prévention des paternités orphelines est une forme de prévention
essentielle et primaire de l’inadaptation sociale. Cette forme de prévention
permet à des enfants de naître à un moment dans la vie où leurs chances
de mieux-être seront considérablement augmentées par la présence de leur
père à leurs côtés. Par ailleurs, le poids à porter, pour des adolescents dans
la tourmente, de paternités non voulues et non assumées ne peut que nuire
à leur équilibre déjà précaire. Pour tous les jeunes hommes qui cherchent
l’équilibre, l’apprentissage des moyens pour consolider leur identité masculine
et, par le fait même, l’assouplir, est une démarche difficile mais
souhaitable pour vaincre l’angoisse de performance qui est à la base de
plusieurs échecs prophylactiques. Quant aux moyens permettant de développer
des relations intimes sans excès ni abus, ils sont essentiels tant pour
nos jeunes hommes que pour les jeunes femmes avec qui ils entrent en
relation. La prévention des infections transmises sexuellement qui doit être
étroitement associée à la prévention des paternités précoces chez les jeunes
est un gage important de l’assurance de la santé et de la fertilité de notre
population en devenir.
En terminant, nous aimerions souligner le fait que notre travail a été,
jusqu’à maintenant, réalisé en vase clos. Parmi les facteurs de succès des
programmes, la promotion de la santé sexuelle et reproductive doit comporter
des actions politiques. Puisse cet ouvrage contribuer, dans le futur, à
une mobilisation politique pour la promotion d’une éducation sexuelle
généralisée chez les adolescents. Nous souhaitons, à partir de notre expérience,
que l’ancrage aux besoins spécifiques des différents milieux auxquels
les programmes s’adressent, de même que la concertation des éducateurs
et gestionnaires qui les appliqueront, soient considérés comme des facteurs
de succès de tout programme d’éducation sexuelle. Cette forme particulière
et vitale d’éducation au respect de soi et des autres devrait faire partie des
priorités des décideurs politiques qui recherchent une incidence positive et
à long terme sur la santé et le bien-être général de la population.