Amour et sexualité chez l’adolescent
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AMOUR ET SEXUALITÉ CHEZ L’ADOLESCENT<br />
le mystère des femmes <strong>et</strong> la dynamique des relations avec elles ; la protection<br />
sexuelle ; les relations sexuelles <strong>et</strong> les techniques pour être un meilleur<br />
partenaire sexuel. Parallèlement à ces trois grandes catégories, les questions<br />
liées à l’orientation sexuelle, au machisme, au respect de l’intimité <strong>et</strong> aux<br />
perceptions des parents sont abordées par un moins grand nombre de<br />
jeunes.<br />
Les jeunes ont souvent parlé des questions relatives à leur perception<br />
des femmes <strong>et</strong> à leurs interactions avec elles. Pour la moitié des résidants,<br />
un programme d’éducation sexuelle devrait prioritairement viser à éclaircir<br />
les mystères que représentent les femmes afin de les aider à améliorer leurs<br />
rapports avec elles. Plus spécifiquement, ce sont sept noyaux de sens qui<br />
émergent de leurs discours, noyaux attachés à ce que l’on pourrait qualifier<br />
d’énigme du féminin pour ces jeunes hommes en quête d’absolu <strong>et</strong><br />
tourmentés dans leurs rapports sentimentaux.<br />
Stéphane, Émilio, Karim, Fabricio, Emmanuel <strong>et</strong> Jean-Luc s’interrogent<br />
sur la façon d’aborder les femmes, de les choisir <strong>et</strong> d’entrer en<br />
relation avec elles.<br />
La façon d’approcher une fille, tu sais, parce que souvent les gars vont<br />
approcher une fille pis ça va sortir tout croche : « Tu es une ci, tu es une ça,<br />
pis tu sais, je te sauterai. » (Stéphane, 1372-1380)<br />
Disons, une façon d’aborder la fille qui a marché. Tu as essayé ça, puis tu<br />
as aimé ça, pis après ça, c’était plus facile. (Karim, 1260-1266)<br />
Les critères de sélection d’une fille, je suis sûr qu’il y a des gars qui<br />
embarqueraient là-dedans. Des fois on parle de ça. (Jean-Luc, 946-953)<br />
Pour Jean-Luc, Emmanuel, Marco, Ludovic <strong>et</strong> David, la manière de<br />
résoudre leurs conflits avec les femmes est un autre suj<strong>et</strong> important. Ces<br />
jeunes manifestent leur intérêt pour des rencontres qui porteraient sur la<br />
violence conjugale, la résolution de problèmes <strong>et</strong> les réactions en situation<br />
de conflits. Voici quelques exemples de propos qui vont dans c<strong>et</strong>te<br />
direction :<br />
Des p<strong>et</strong>ites façons de réagir là avec ta blonde […] des trucs qui pourraient<br />
t’aider à savoir quoi faire dans des moments, comme quand tu as une<br />
bagarre avec elle. (Emmanuel, 1220-1229)<br />
Quand tu es ici avec des gars, ce n’est pas la même chose que quand tu vas<br />
sortir dehors. […] Tu vas dire : « C’est ben beau là, j’ai réglé des problèmes<br />
avec des individus, mais c’était tous des gars. » Quand ça va être avec une<br />
fille, tu vas dire : « Hey, c’est bizarre, qu’est-ce que je fais, tu sais, je la frappe<br />
ou je lui parle ?» Parce qu’il y en a ici qui vont régler le problème en se<br />
battant. Si tu sors dehors pis qu’il y a une fille qui t’envoie chier ou quelque<br />
chose, qu’est-ce que tu vas faire ? (Ludovic, 1558-1574)