Amour et sexualité chez l’adolescent

LES PROPOS DES JEUNES ET DES ÉDUCATEURS
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lui, il va dire comment tu pourrais résoudre tes affaires. On est tout le
groupe. Toute l’unité, oui, mais c’est juste lui qui fait ça. (Fabricio, 1065-
1117)
Il nous laissait choisir, il y avait plusieurs sujets pis il nous laissait choisir
d’y aller avec la majorité du monde. Il demandait lequel on voulait faire
en premier, celle-là va être en premier, celle-là en deuxième. Il y avait trois
activités. Des fois, on faisait des jeux de rôle, des fois, on faisait des choses
comme ça, c’était le fun. Il nous expliquait des choses qui se passaient, si
on avait des questions, on pouvait les poser. Des fois, il faisait des jeuxquestionnaires.
(Euclide, 1124-1148)
Seize résidants nous ont entretenue des besoins des jeunes en éducation
sexuelle ; les principaux besoins sont d’échanger et d’apprendre certaines
choses. Si certains jeunes reconnaissent éprouver ces besoins, d’autres les
attribuent à leurs pairs. Quatre résidants estiment ne pas avoir de besoins
particuliers en éducation sexuelle parce qu’ils possèdent déjà, selon leurs
dires, des connaissances suffisantes en la matière, mais ils affirment, par
ailleurs, que les autres jeunes ont des lacunes à combler. Seuls deux jeunes
croient que ni eux ni les autres jeunes n’ont besoin d’éducation sexuelle.
Alors qu’ils nous décrivaient le contexte de vie au Centre Cartier, des
résidants soulignaient, entre autres, leur frustration de ne pas pouvoir discuter
librement de sexualité. Il n’est, dès lors, pas étonnant que neuf d’entre
eux mentionnent explicitement leur désir de pouvoir parler ensemble de
sexualité et leur envie de s’exprimer plus librement et plus ouvertement
(Stéphane, Émilio, Martin, Simon, Paul-Émile, Niklas, Jules, Louis et Jean-
Luc). S’il y a des moments où de telles discussions seraient possibles, comme
dans les cours de FPS, ils sont généralement consacrés à des cours plus
didactiques qui laissent peu de place aux discussions approfondies. Les
témoignages qui suivent illustrent ce besoin d’échanger.
Je pense que les gars ont besoin d’en parler. Je ne sais pas du côté des filles
comment ça marche […]. Je pense qu’il y a des gars qui ont besoin d’en
parler, de s’informer, de dire ce qu’ils ont vécu, de savoir ce qu’ils pourraient
faire ou des choses qui sont arrivées, pis qu’ils ne veulent plus qu’elles
arrivent. (Stéphane, 1346-1356)
Comme je le disais tout à l’heure, ils le feraient n’importe quand, ils en
parleraient de toutes sortes de façons, ils parleraient même de tout ce qu’ils
ont vécu quasiment là, si la question se pose. Là, ils ne peuvent même pas
en parler. (Émilio, 864-869)
Martin ajoute que les discussions sur la sexualité doivent être plus
ouvertes. De son point de vue, les résidants sont actuellement contraints à
en parler en catimini. N’ayant pas l’habitude d’en parler ouvertement sans