A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata
A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata
A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
113<br />
A myop <strong>tudós</strong> ezt hetykeségnek tartja. «Végzett már kísérletet?» –<br />
veti föl a kérdést kajánul a leány előtt. «Sokat, majd most is csinálok<br />
egyet. Min ül?» «Egy öreg fatörzsön» – feleli a <strong>tudós</strong>. «Tévedés, alvó<br />
krokodilon ül.» Erre a nagy teoretikus ember, amilyen gyorsan csak<br />
tud, fölmászik egy magas fára. «No lássa, – nevet a fekete lány –<br />
ez kísérlet. Tudhatná, hogy csak a parton van krokodil. Csak kísérletet<br />
akartam végezni magával.» «Hogyan jövök most már le? –<br />
siránkozik a bölcs – képtelen vagyok lemászni.» A leány újabb kísérletet<br />
végez, amikor felkiált: «Ni, egy kigyó sziszeg maga mögött!»<br />
Az öreg korát meghazudtoló fürgeséggel pár pillanat alatt a földön<br />
terem. (The adventures of the black girl in her search for God. 1932.<br />
20. 1.) A leány ösztöne jobban ismerte a reflexeket, mint a teoretikus<br />
nagy tudománya.<br />
A XIX. század óta minden érdek számára kialakult egy zárt<br />
szakma s minden szakma számára egy zárt terület. Ahogy a társadalomnak<br />
ipari-kapitalisztikus fejlődésével a munkatevékenység mindig<br />
tovább osztódott és specializálódott s mindenki lehetőleg egyoldalú<br />
szakemberré vált: ugyanez a folyamat ment végbe a tudomány munkájában,<br />
egyszersmind képviselőinek szellemi habitusában is. Az<br />
egész közélet gépezete ma a szakhivatások önállósodásán alapul.<br />
Ezek arra valók, hogy egy-egy irányban szükségleteket elégítsenek ki<br />
és új szükségleteket teremtsenek, szinte azért, hogy új szakhivatásokat<br />
tegyenek lehetővé. Gátlás nélküli expanzió uralkodik a szakszerűsödés<br />
terén. így a civilizáció élete mind lelketlenebbé és gépiesebbé<br />
szürkül. A természet felett fokozódó emberi uralom a gyakorlati élet<br />
hatalmi növekedésének és technikai fejlődésének mind több lehetőséget<br />
nyit meg s ennek útja a tudományon vezet keresztül. Blet és<br />
tudomány összeműködik abban, hogy az egyoldalúvá merevült szakembernek<br />
szürke és elmechanizált <strong>lelki</strong> <strong>alkata</strong> kultúránkban mind<br />
nagyobb szerepet játsszék.<br />
25. A tudás a kultúra ősi állapotától kezdve nemzetközi. Még a<br />
vad törzsek is tanulnak egymástól. A tudomány története az értelmi<br />
egymásrahatások szakadatlan láncolata: a babiloni és egyiptomi<br />
tudomány bizonyos elemei átszivárognak Hellaszba, itt pár század<br />
alatt csodálatosan kivirágzanak s a görögöktől átszármaznak a hódító<br />
rómaiakhoz, majd a Kis-Ázsiát hatalmukba ejtő arabokhoz, az araboktól<br />
Hispánián keresztül a nyugati kereszténységhez. Az elméleti és<br />
gyakorlati tudást mindenki értékesíthette mindenkor, akárhonnan<br />
származott is. A tudományt az egyes nemzetek fiai mindig úgy tekin-
Change language