26.10.2014 Views

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

285<br />

«Nekem az a bajom, hogy csak erőszakkal tudom ugyanazt a tárgyat<br />

újra kézbe venni. Végül is oly rettenetes unottság fog el iránta, hogy<br />

lehetetlen még egyszer visszatérnem hozzá s ez akadályoz éppen a<br />

rezgő húrokkal való foglalkozásban is.»<br />

6. Melyek a <strong>tudományos</strong> elemző figyelemnek, vagyis a megfigyelésnek<br />

a problématudatot, amelyben a figyelem akarati jellege legjobban<br />

kidomborodik, leginkább szolgáló tulajdonságai? Az igazi<br />

megfigyelő először is elfogulatlanul úgy iparkodik nézni a jelenséget,<br />

amilyen. Noha személyes <strong>lelki</strong> alkatát óhatatlanul beleviszi megfigyeléseibe,<br />

azért még sincsenek eleve megcsontosodott szempontjai és<br />

balítéletei,· amelyek alapján eltorzítaná, sőt meghamisítaná a megfigyelt<br />

tárgyat: rugalmasan alkalmazkodik a jelenség természetéhez-, a<br />

tényekben nem találja meg mindjárt előre megalkotott föltevésének<br />

megerősítését, hanem kritikailag veszi őket szemügyre. Elméleti felfogása<br />

széles teret enged neki, hogy más szempontokból is szemlélje a<br />

tüneményt: megfigyelése nem apriori elméletének funkciója. Természetesen<br />

szüksége van elméletre, mert hisz a megfigyelésben és a<br />

kísérletben bizonyos kérdésekre keres választ, amelyeket meglévő<br />

fogalomkészlete, elméleti szempontjai alapján intéz a tüneményhez.<br />

A merőben nyers, minden előleges szemponttól mentes, fotográfiaszerű<br />

tény csak laikus mítosz: alles Faktische ist schon Theorie –<br />

mondja GOETHE. A tények magukban némák s olyan nyelven szólalnak<br />

meg és válaszolnak a kérdésekre, amilyen nyelven megszólítjuk<br />

őket. A föltevés vagy elmélet ilyen nyelvének benne kell lennie a<br />

kutató elméjében: de ennek nem szabad magát a megfigyelés anyagát<br />

eleve elferdítenie. Ha a föltevés, amelynek alapján kérdezi a tényeket,<br />

helyes, akkor segíti a kutatót a jelenség lényeges és addig észre<br />

nem vett vonásainak és összefüggéseinek fölfedezésében. Ha a föltevéssel<br />

a tények nyilván szembeszegezkednek, akkor a kutató más<br />

föltevést szerkeszt. Gyakran azért fedez föl szinte szűzies elmével a<br />

laikus új jelenségeket vagy új összefüggéseket, mert elméje nincs<br />

gátolva a szilárd balítéletektől, a megmerevedett kategóriáktól és a<br />

szokványos gyakorlattól. PASTEUR kémikus volt s mennyire friss<br />

szemmel nyúlt bele problématudata a patológiába. Új és termékeny<br />

eszméi az orvosok megszokott felfogásában először a legnagyobb<br />

ellenállásra találtak. Sőt a nagy LIEBIGnek sem fért a fejébe, hogy<br />

bizonyos erjedésfolyamatokban élőlényeknek, mikrobáknak, van szerepük,<br />

mert ez az általános kémia mechanisztikus felfogásával ellenkezett.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!