26.10.2014 Views

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

66<br />

de jól tudják, hogy ez az új épület is tökéletlen s egy század <strong>tudományos</strong><br />

haladása architektúráját majd megint más fogalmi stilusban<br />

építi át. Ez a folytonos változás, az építőköveknek, sőt a fundamentumoknak<br />

állandó kicserélése azonban nem jelenti a tudomány<br />

csődjét és tehetetlenségét, hanem éppen ellenkezőleg: eleven életének<br />

s folytonos fejlődésének fényes tanúsága. A <strong>tudós</strong> kutató <strong>lelki</strong><br />

alkatában tehát jogosan él büszkeség a megismerésnek már elért<br />

eredményére, de ezt a büszkeséget mindig az a szerénység tompítja,<br />

amely a még Ismeretlen végtelen óceánjának láttára szívében fölfakad.<br />

Vannak <strong>tudós</strong>ok, akik éppen ezért szívük szerint alázatosak.<br />

De vannak olyanok is, akik inkább büszkék alázatukra, semmint<br />

valóban alázatosak. Ha hangoztatják alázatosságukat, már nem<br />

alázatosak.<br />

Az eszményi <strong>tudós</strong> egyébként éppen kutató természeténél fogva<br />

szerény és igénytelen, távol minden nagyralátástól, hetykeségtől, a<br />

mások dolgaiba való fölényes beleavatkozástól. Annak szemében<br />

ugyanis, aki gondolataival s minden érdekével egészen a nagy tárgyi<br />

problémákba mélyed, minden pusztán személyi és szubjektív dolog<br />

túlságosan kicsiny ahhoz, hogy ennek túlzott értéket tulajdonítson<br />

s vele sokat törődjék. Saját én-jét éppen egész lelkét betöltő tárgyszerelménél<br />

fogva nem állítja olyan magasra, hogy másokat minél<br />

mélyebben lenézhessen. Jól tudja ugyanis, hogy az, amit teremtő<br />

<strong>gondolkodás</strong>ával felfedezett és alkotott, a <strong>tudós</strong> nemzedékek hosszú<br />

során?k előző munkáján épült fel, amelyet ő csak továbbfejlesztett.<br />

HELMHOLTZnak 1886-ban a német szemészeti társaság ünnepélyesen<br />

nyújtotta át a Grafe-érmet a még fiatal korában fölfedezett nagyjelentőségű<br />

szemtükörért. Hosszabb válaszát allegorikus történettel zárta.<br />

Ezt lehetetlen ide nem iktatnom, mint a <strong>tudós</strong> szerénységnek klasszikusan<br />

jellemző példáját:<br />

«Tegyük fel – mivel a történeti igazságnak egy allegóriában<br />

nem kell kötnie bennünket – mintha Pheidias korában nem lett<br />

volna még eléggé kemény véső, hogy a márványt a formán való teljes<br />

uralkodással kimunkálhatta volna. Legfeljebb még csak agyagot<br />

lehetett gyúrni és fát metszeni. Ekkor azonban egy ügyes kovács<br />

kitalálta, hogyan lehet a vasat acéllá edzeni. Pheidias megörül az<br />

acélból készült jobb szerszámoknak, istenszobrokat vés velük s úgy<br />

uralkodik a márványon, mint senki sem előtte. Tisztelik s megjutalmazzák.<br />

Azonban a nagy lángelmék, amint mindig tapasztaltam, igen<br />

szerények éppen abban, amiben másokat messze túlszárnyalnak. Ez<br />

azért megy könnyen éppen nekik, mert nehezen értik meg, miért

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!