26.10.2014 Views

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

A tudományos gondolkodás. A tudós lelki alkata

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

134<br />

olyan sajátszerű érzelem támad lelkében, amely a logikumhoz fűződik<br />

ugyan, mégis esztétikai jellegű. Ez a harmónia-érzelem, amely<br />

néha a vallásos érzelemnek is előlépcsöje, a <strong>tudományos</strong> kutatás<br />

termékeny ösztönzője. «A <strong>tudós</strong> – írja POINCARÉ – nem azért<br />

tanulmányozza a természetet, mert ez hasznos, hanem azért, mert<br />

öröme telik benne, s öröme azért telik benne, mert szép.» (Science<br />

et Méthode. 15. 1.)<br />

Tudomány és vallás a kultúrának önálló, egymástól különböző<br />

területe: mindkettőnek megvan az ember szellemi természetében<br />

gyökerező létjoga és jelentősége. Különbözők forrásaik és céljaik,<br />

bár tartalmuk gyakran egybeesik. A vallás tartalma a hívő előtt az<br />

isteni kinyilatkoztatás forrásából származik, ezt a tartalmat a hit<br />

tartja fenn s a hit ragaszkodik hozzá; a vallás végső célja pedig az<br />

ember természetfeletti üdve. A vallásnak, mint hitrendszernek sajátszerű<br />

végső elvei, a hittitkok, az ész számára át nem látható, nem<br />

evidens gondolatok: tartalmuk forrása a hit értelmében a kinyilatkoztató<br />

isteni tekintély. Ellenben a tudomány tartalma a tapasztalásból<br />

és az észből, tehát a megismerésnek természetes forrásaiból<br />

származik, s ezeknek végső fóruma a logikai evidencia tudata;<br />

célja a természeti valóság megismerése. Ha a <strong>tudományos</strong> kutató a<br />

természetfeletti rendet érintő olyan meggyőződésekre tesz is szert,<br />

amelyeknek tartalma igazságként áll előtte, noha vallásos hitének<br />

követelményeivel ellentétben áll: akkor gyakran súlyos <strong>lelki</strong>ismereti<br />

összeütközések támadnak, amelyekben vagy a hit, vagy az ész evidenciája<br />

és a szabad kutatás elve diadalmaskodik. A tudomány története<br />

gyakran figyelmeztet ilyen <strong>lelki</strong> tragédiákra. Túlzó és irányzatos<br />

azonban az a felfogás, mintha az emberiség szellemi élete nem<br />

volna egyéb, mint folytonos küzdelem a kutatók lelkében a két<br />

hatalom: tudomány és vallás között. A teoretikus <strong>lelki</strong> alkatot élénk<br />

logikai evidencia-szükséglete, «intellektuális <strong>lelki</strong>ismerete», mindent<br />

észszerű összefüggésben felfogni törekvő hajlama, ha nem teszi is<br />

a vallás ellenfelévé, de igen gyakran kétségtelenül közönyösségre<br />

hangolja iránta.<br />

27. A <strong>tudós</strong> <strong>lelki</strong> alkatának itt vázolt tipikus jellemvonásait<br />

részben strukturális összefüggésüket már az élénk szellemű görögök<br />

megállapították, akiknek szelleme teremtette meg először az igazságot<br />

öncéllal kutató tudományt. A görög lélek előtt a <strong>tudós</strong> már korán<br />

mint tiszteletreméltó, az igazságért egyéni érdekeiről megfeledkezve<br />

szomjazó, azonban az élettől idegen, gyakorlati érzék nélkül szű-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!