Megbukott az iskola?
Megbukott az iskola?
Megbukott az iskola?
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Teréziának a magyar <strong>iskola</strong>ügy nem volt más, csak politikum. Fõ<strong>iskola</strong>i éveimet<br />
is ideszámítva, 12 éve nézem közelrõl közoktatási impotenciánkat. Szerintem:<br />
inkább misztérium.”<br />
Az oktatás eredményessége és <strong>az</strong> e célra szánt pénzmennyiség közötti<br />
pozitív összefüggés mindenki számára egyértelmûnek tûnik, pedig egyáltalán<br />
nem <strong>az</strong>. A g<strong>az</strong>dasági mutatószámok szerint 1970 és 1989 között<br />
ugyan mérsékelt ütemben, de évrõl évre gyarapodott a GDP (s vele<br />
együtt <strong>az</strong> általános iskolák költségvetése), 1990 és 1994 között erõsen<br />
csökkent, majd ismét növekedésnek indult, s 2000-ben már jóval meghaladta<br />
<strong>az</strong> 1989-es, <strong>az</strong><strong>az</strong> <strong>az</strong> „utolsó békeév” szintjét. Szakértõk szerint<br />
<strong>az</strong> 1990–1994 közötti g<strong>az</strong>dasági recesszió „közvetlenül nem hatott <strong>az</strong> ág<strong>az</strong>atra…<br />
hiszen <strong>az</strong> oktatási kiadások reálértéke számottevõen nem csökkent”.<br />
Széles körben elfogadott továbbá <strong>az</strong> a hipotézis is, hogy <strong>az</strong> oktatásra<br />
fordított pénz gyarapodása akként fejti ki jótékony hatását, hogy csökken<br />
<strong>az</strong> egy tanárra jutó gyermekek száma, <strong>az</strong><strong>az</strong> a pedagógus több idõt<br />
és energiát fordíthat egy-egy tanulóra. A h<strong>az</strong>ai általános iskolákban ez<br />
a feltételezés sem ig<strong>az</strong>. A diák/tanár arány ugyanis <strong>az</strong> utóbbi negyven<br />
évben folyamatosan és jó ütemben javult:<br />
Év<br />
Egy tanárra jutó gyermekek száma<br />
.....................................................................................................................<br />
1960 24,3<br />
1970 17,7<br />
1980 15,8<br />
1990 12,5<br />
1999 11,6<br />
Közben persze csökkent a szakképesítéssel nem rendelkezõ pedagógusok<br />
aránya is, <strong>az</strong> 1980/81-es tanévben <strong>az</strong> általános <strong>iskola</strong>i tanárok 3,8<br />
százalékának nem volt szakképesítése, arányuk 10 évvel késõbb már 2,1<br />
százalék, <strong>az</strong> ezredfordulón pedig már csak 1,2 százalék. Kedvezõen változott<br />
<strong>az</strong> egy osztályra jutó gyermekek száma is:<br />
Év<br />
Egy osztályra jutó gyermekek száma<br />
.....................................................................................................................<br />
1960 46,2<br />
1970 35,4<br />
1980 32,8<br />
1990 24,3<br />
1999 19,6<br />
19
Change language