Bilancio sociale 2006

i Servizi
2.7 Persone in situazione di handicap e disagio psichico
“Il ‘dopo di noi’ è una bella parola, ma dietro ci devono essere le
persone. Proprio i genitori, invece, secondo la mia esperienza, sono
poco presenti quando si parla di persone – fi gli – disabili. Credo che sia
stato il benessere della nostra terra a creare la distanza, a generare una
mancanza di partecipazione che sta diventando grave, una passività
pericolosa. I genitori non possono solo lamentarsi, non possono
pensare: “Tanto la Provincia dovrà sempre occuparsi dei nostri fi gli”. Non
è così, i fondi cominciano a scarseggiare e, poi, il mondo dell’handicap è
cambiato; i ragazzi, ad esempio, vogliono uscire di casa, non accettano
più di restare sino a 50 anni con una famiglia protettiva. Dunque, non
possiamo solo lamentarci: dobbiamo sederci attorno a un tavolo
per trovare delle soluzioni da presentare ai servizi sociali, dobbiamo
diventare partner propositivi per i politici. Siamo cresciuti molto in fretta,
abbiamo l’integrazione, tanti utili servizi, ma non possiamo sapere dopo
di noi che cosa ci sarà mentre abbiamo il dovere di garantire un bagaglio
di possibilità ai nostri ragazzi per renderli il più autonomi possibile.
Noi, come genitori. Invece, al momento, anche nei gruppi di lavoro per
l’elaborazione del piano di settore Handicap dell’ASSB vedo una scarsa
partecipazione.”
Gertrud Calenzani, Presidente Associazione genitori di persone
in situazione di handicap – AEB
“
Qual è il ruolo dei genitori
delle persone disabili, soprattutto
con l’avanzare
dell’età?
”
2.7
Servizi e strutture per persone in situazione di disagio psichico
Come accennato in premessa, nel corso dell’anno 2006 è stato approvato il Piano del
Settore Sociopsichiatria. La psichiatria sociale, nel suo approccio teorico e pratico, si
occupa della dimensione sociale dei sintomi psichiatrici. Per dimensione sociale si intendono
quei fattori sociali che possono favorire l’origine di disturbi psichici, ma anche quelli che
possono infl uire positivamente sul percorso riabilitativo.
La persona con problematiche psichiche deve essere considerata nella sua globalità, cioè
tenendo conto del suo contesto sociale e culturale (famiglia, lavoro, rete sociale, tempo
libero); questa visione globale è indispensabile perché spesso l’utente con problematiche
psichiche, in seguito alla sua malattia, perde una serie di competenze che sono invece
necessarie per una vita autonoma nel suo contesto sociale.
Si tratta dunque di superare la riduttiva immagine di “malati” da diagnosticare e recuperare,
riconoscendo il loro diritto di cittadini ad essere coinvolti in tutti i progetti propositivi ed
innovativi, che offrono esperienze comunicative, di socializzazione e di incontro con altri e di
utilizzare strategie che possano abbattere il pregiudizio, l’indifferenza e la diffi denza.
Persone in situazione di
handicap e disagio psichico
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