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La dirigenza aziendale 1.6<br />
tiva, un forte ruolo della dirigenza pubblica è stato individuato sin dall’inizio come uno dei<br />
principali strumenti attraverso cui accelerare il cambiamento delle amministrazioni pubbliche”<br />
(tratto da La dirigenza pubblica: il mercato e le competenze dei ruoli manageriali, Dipartimento<br />
italiano della funzione pubblica, ed. Rubettino, 2003).<br />
“Nella loro nuova veste, i dirigenti sono i primi responsabili del buon esito dei processi di cambiamento.<br />
Sono loro che, venuti meno o vecchi criteri meramente burocratico-giuridici, devono<br />
improntare l’attività delle strutture che dirigono a criteri di effi cienza, effi cacia e qualità;<br />
sono loro che devono promuovere la diffusione di quella logica del risultato che deve sostituire<br />
la tradizionale logica dell’adempimento” (tratto da La gestione per competenza nelle amministrazioni<br />
pubbliche, Dipartimento italiano della funzione pubblica, ed. Rubettino, <strong>2006</strong>)<br />
La composizione della dirigenza<br />
L’apparato dirigente aziendali nel <strong>2006</strong> non ha subito variazioni rispetto all’anno precedente.<br />
I dirigenti sono rimasti 17. La presenza di personale dirigente femminile è buona: dei 17 totali,<br />
8 sono donne e 9 uomini. Alcuni dirigenti hanno fi gli e devono quindi riuscire a conciliare il<br />
gravoso lavoro dirigenziale con la cura dei bambini. L’orario fl essibile di cui possono fruire<br />
i dirigenti cerca di andare incontro alle esigenze di conciliabilità del lavoro con la famiglia.<br />
L’età media dei dirigenti aziendali è di 42 anni e gli anni del loro operato in ASSB in qualità di<br />
dirigenti è mediamente di 6,35 anni.<br />
Dei 17 dirigenti, 4 appartengono al gruppo linguistico tedesco e 13 a quello italiano.<br />
Le competenze e i risultati ottenuti<br />
Se è pur vero che il ruolo richiesto al dirigente è quello di “decisore” e l’orientamento che ci si<br />
aspetta da lui/lei è fortemente spinto verso i risultati, ciò che in ASSB conta è anche il modo<br />
in cui il dirigente opera e raggiunge i propri obiettivi. Il modo è ciò che esprime la qualità del<br />
suo apporto personale al funzionamento della struttura/servizio che egli/ella dirige. Il dirigente<br />
deve quindi possedere, oltre alle conoscenze, alcune capacità cruciali per l’esercizio della<br />
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