LA NARRAZIONE AUTOBIOGRAFICA E IL FUNZIONAMENTO DEL SÉ

iflessione su di sè è lo scopo ultimo di ogni psicoterapia; non stupisce che individui in
trattamento, come quelli del nostro campione, lavorino semplicemente alternando, senza mai
integrare, emozione e cognizione su di uno stesso argomento autobiografico. Come futuro
sviluppo della ricerca si potrebbe pensare di analizzare lo stesso dato anche alla fine di un
trattamento terapeutico, con l’aspettativa di un incremento della qualità emotiva positiva dei
ricordi integrati e specifici, indice di un buon esito della terapia, come sostengono gli autori
dell’approccio narrativo alla psicoterapia (White & Epston, 1990; Book, 2004; Angus & McLeod,
2004; Singer et al. 2008; Adler & McAdams, 2007; White, 2004).
Come già evidenziato in parte nelle discussioni precedenti, l’analisi delle caratteristiche
fenomenologiche dei ricordi autobiografici, spontaneamente narrati durante i colloqui per la
raccolta dei dati bio-psico-sociali, permettono di accedere a un intreccio complesso di
componenti del sé e della personalità, in cui il funzionamento cognitivo è strettamente legato
alla capacità di regolazione degli affetti e ai meccanismi messi in atto dal soggetto per gestire le
emozioni. L’obiettivo più ambizioso di questo lavoro era, tuttavia, descrivere in modo più
dettagliato la relazione causale tra prototipi specifici di funzionamento di personalità e
caratteristiche del ricordo.
Se consideriamo i risultati relativi alla relazione causale tra gli indici del Sistema Comprensivo di
Exner e la specificità di un ricordo, si rileva che questa caratteristica fenomenologica della
memoria autobiografica permette di identificare tre aspetti importanti del funzionamento di
personalità: le abilità cognitive di codifica e di elaborazione degli stimoli (indice W), lo stile di
pensiero e di rappresentazione della realtà (indice XA%) e la qualità dei meccanismi di controllo
e di regolazione degli affetti (Indici di relazione colore). Il soggetto che è in grado di accedere in
modo flessibile durante un colloquio ai propri ricordi specifici si caratterizzerebbe per la capacità
di codificare in modo realistico le proprie esperienze personali e di dare loro un significato in
relazione alle altre rappresentazioni di sé. L’analisi del grado di specificità del ricordo sembra
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