LA NARRAZIONE AUTOBIOGRAFICA E IL FUNZIONAMENTO DEL SÉ

1996, 1997; Raes, Hermans, Williams, Demyttenaere, Sabbe, Pieters & Eelen, 2005; Scott,
Stanton, Garland & Ferrier, 2000) e a una maggiore difficoltà nell’immaginare eventi futuri
(Williams, Ellis, Tyers, Healy, Rose & MacLeod, 1996). Altri autori hanno ipotizzato che
l’ipergeneralizzazione sia, invece, la diretta conseguenza di una reazione di evitamento
difensivo dai contenuti di ricordi specifici che evocano immagini e sensazioni negative o
traumatiche (Singer & Blagov, 2004). Evitare il ricordo a livello esplicito sarebbe, quindi, una
risposta di adattamento; tuttavia, anche se i contenuti espliciti del ricordo sono quasi del
tutto assenti, la memoria implicita è ben conservata ed è la fonte di maggiore sofferenza per
questi pazienti.
Williams, Barnhofer, Crane et al., (2007) hanno integrato gli studi degli autori già citati e
hanno proposto il modello CaR-FA-X (2007), ispirato al Self Memory System (Conway &
Pleydell-Pierce, 2000). Secondo questi autori, la formazione di ricordi ipergeneralizzati è il
risultato della combinazione di meccanismi di “ruminazione cognitiva” (capture e rumination -
CaR-), di processi di evitamento difensivo (functional avoidance - FA-) e di deficit del sistema
esecutivo di controllo (impaired executive control -X-). Negli individui che possiedono
difficoltà specifiche nella regolazione delle emozioni in relazione alle rappresentazioni di sé,
l’impatto di affetti molto intensi e di immagini confuse di sé non solo porterebbe a
meccanismi di evitamento e di difesa, ma anche a pensieri intrusivi e ripetitivi (“ruminazione
cognitiva”) che riducono il livello di attenzione nel processo di recupero di ricordi specifici
(Watkins & Teasdale, 2001). Nei soggetti con sintomi depressivi, ad esempio, una
rappresentazione astratta e negativa di sé, supportata da uno stile di pensiero analitico,
riduce la possibilità di focalizzarsi su aspetti specifici dell’esperienza passata (Beck, Rush,
Shaw & Emery, 1979).
Secondo questi autori (Williams et al., 2007), un altro fenomeno che contribuisce
ulteriormente alla difficoltà di recupero di un ricordo specifico è un deficit a carico del
“sistema esecutivo centrale” (Conway & Pleydell-Pierce, 2000), cioè dell‘insieme dei processi
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