LA NARRAZIONE AUTOBIOGRAFICA E IL FUNZIONAMENTO DEL SÉ

tutti gli aspetti emotivi della memoria implicita che spiegherebbero le reali capacità di
regolazione affettiva dei pazienti.
Infine, nello studio della relazione tra indici del Sistema Comprensivo e dimensioni del ricordo,
nonostante si sia applicata un procedura di analisi stepwise, l’uso combinato delle variabili di
ogni cluster potrebbe aver creato effetti casuali di correlazione. La validità della clusterizzazione
proposta inizialmente da Exner (1991), inoltre, non è mai stata rivista e analizzata da altri
ricercatori del CS (Exner, 2003).
Considerate queste premesse, i risultati dei nostri studi, nel loro insieme, confermano
parzialmente quelli di altre ricerche svolte in contesti clinici e non clinici e suggeriscono nuove
ipotesi relativamente alla narrazione autobiografica in fase di assessment.
Specificità e integrazione dei ricordi autobiografici risultano indicatori clinici di funzioni di
personalità specifiche, ma interdipendenti. I pazienti che presentano alcune difficoltà nel
muoversi in modo flessibile nel magazzino, gerarchicamente organizzato, dei loro ricordi
autobiografici si caratterizzano per la presenza di deficit nelle capacità di codifica,
rappresentazione e regolazione emotiva delle proprie esperienze personali. Se alla difficoltà di
cogliere la specificità dei propri ricordi, si aggiunge anche un problema specifico nel dare un
senso alle proprie esperienze, allora il soggetto potrebbe diventare più permeabile all’impatto di
emozioni dirompenti e negative.
Queste osservazioni aprono sia interessanti prospettive di ricerca futura sia spunti per la
riflessione nella pratica clinica. Da un lato, infatti, è possibile mettere ulteriormente in relazione
il funzionamento del sé e della personalità con le dimensioni della memoria autobiografica,
attraverso studi confermativi che applichino i pattern di personalità descritti nella nostra ricerca
con gruppi di pazienti selezionati per diagnosi e con la somministrazione di altri strumenti di
valutazione della personalità. Dal punto di vista, invece, dell’utilità clinica dei risultati emersi
sembra chiaro che, come precedentemente argomentato, nel ricordo specifico emerga la qualità
negativa, l’autenticità e la drammaticità delle esperienze precoci di un individuo, mentre in
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