Det nasjonale i Nasjonalbiblioteket
Det nasjonale i Nasjonalbiblioteket
Det nasjonale i Nasjonalbiblioteket
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
elleve oppgavepunkter to år etter, i 1989, hvor man i tillegg til de ti<br />
første punktene også inkluderte forskning og utvikling (UNESCO<br />
1989).<br />
Den inter<strong>nasjonale</strong> diskusjonen om de <strong>nasjonale</strong> bibliotekoppgavene<br />
har pågått kontinuerlig. På grunnlag av denne diskusjonen<br />
laget Graham P. Cornish, den gang direktør ved British Library, en<br />
oppgavekatalog for UNESCO. Katalogen inneholdt femten oppgavepunkter<br />
for nasjonalbiblioteker, som omfattet alt fra innsamling<br />
av landets materiale til nasjonalarkivoppgaver og tilbud til<br />
handikappede. Cornish mente at ingen nasjonalbiblioteker gjorde<br />
alle oppgavene, men han fremhevet spesielt tre forhold som<br />
kjennetegner et nasjonalbiblioteks kjernevirksomhet. <strong>Det</strong> ene var at<br />
det var finansiert av det offentlige, det andre at det sørget for innsamling<br />
av landets publikasjoner, og det tredje at det sørget for å tilgjengeliggjøre<br />
dette for bruk (Cornish 1991).<br />
På midten av 1990-tallet videreutviklet Peter Johan Lor, nasjo -<br />
nalbibliotekar i Sør-Afrika, disse tankene i samarbeid med Inter -<br />
national Federation of Library Associations and Institutions (IFLA).<br />
Lors arbeider la grunnlaget for UNESCOs Guidelines for legislation<br />
for national library services fra 1997. Her defineres et nasjonal -<br />
bibliotek som en institusjon som er finansiert av staten, og som har<br />
ansvar for innsamling, bibliografisk arbeid, bevaring og tilgjengeliggjøring<br />
av den dokumenterte arven (først og fremst publisert<br />
materiale av alle typer) som enten er utgitt i landet eller er relatert<br />
til landet (Lor 1997).<br />
I tillegg til de tre hovedpunktene til Cornish trekker Lor også<br />
inn en nasjons spesialsamlinger og et nasjonalbiblioteks lederrolle i<br />
forhold til landets øvrige bibliotek. I sin videre drøfting av <strong>nasjonale</strong><br />
bibliotekoppgaver trekker Lor frem to <strong>nasjonale</strong> bibliotekoppgaver<br />
som ikke har vært drøftet i litteraturen tidligere. Den ene er et<br />
nasjonalbiblioteks oppgaver med å fremme et lands kultur gjennom<br />
utstillinger, foredrag, medieopptredener og lignende. Den andre er<br />
tilrettelegging for kunnskap om og bruk av informasjonsteknologi.<br />
Med dette fremhever Lor nasjonalbibliotekets rolle som kultur- og<br />
kunnskapsinstitusjon. <strong>Det</strong> innebærer at et nasjonalbibliotek opptrer<br />
som en kulturelt fortolkende institusjon.<br />
37