O projeto político pedagógico como instrumento de mudança - Uneb

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Fig. 30 Desenho de Ivana, professora de educação física
Fonte: Elaboração da autora/2009.
A professora Ivana apresenta pelo seu desenho a estrutura escolar, onde cada setor funciona
isoladamente, impedindo a construção coletiva do PPP. Alerta que a falta de encontros no
interior escolar inviabiliza a efetivação de qualquer ação coletiva refletida, a exemplo do PPP.
Ressalta-se os estudos do educador Paulo Freire, que defende o diálogo como base da ação
humana. Oportunizar espaços de diálogos, de expressão da palavra, por todos os que
convivem em cada grupo é essencial para o desenvolvimento humano. Pensar numa prática
educativa sem esta perspectiva dialógica implica segundo Freire, em ação alienadora, distante
das reais funções da educação.
Fig. 31- Desenho de Zuleide professora de biologia
Fonte: Elaboração da autora/2009.
A professora Zuleide apresenta uma escola como um quebra cabeça, onde cada parte é uma
escola, e o todo não se encontra. Mais uma vez expressa o caráter fragmentado da escola e a