O projeto polÃtico pedagÃ³gico como instrumento de mudanÃ§a - Uneb

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182 lembra? Um moreno magrinho? Tem uns quinze dias chegou, recém formado. Pois é, ninguém apresentou o PPP, está trabalhando da cabeça dele... assim como eu. Porque não tenta modificar essa realidade? Professor 2: as vezes até penso, mas é muito mais fácil acomodar, deixar como está. 07- Qual o impacto que a implantação apressada das políticas públicas educacionais produzem no alcance das finalidades do PPP? Professor 1: atrapalham pois chegam sempre ontem para ser cumpridas antes de ontem..não produz sentidos.. Professor 2: o que você acha?Em educação estamos sempre andando para trás, é como se o sistema não quisesse mesmo que desse certo. 08- As novas teorias e concepções da educação, de base pós-estruturalistas, são obstáculos para a elaboração do PPP? Professor 1: não conheço. Professor 2: não conheço, mas entendi o que você expôs e concordo que não estamos preparados para s concepções curriculares atuais.É muito difícil esta perspectiva multicultural da educação, incluir os excluídos, abrir o leque de possibilidades. Admitir novas verdades. Estamos preparados para isso?Digo nossa formação os preparou para isso? 09- Como o PPP se relaciona com as ações pedagógicas ocorridas em sala de aula? Professor 1: orientando os projetos que serão organizados no ano letivo. Professor 2: não ocorre. 10- Você consulta o PPP planejar sua pratica educativa? Em que circunstâncias? Professor 1:sim no início do ano letivo e durante o ano para desenvolver os projetos. Professor 2: não.
183 Fig. 37 Entrevista a docente Escola B Escola Rotary Fonte: Elaboração da autora/2009. 1- O PPP promove a participação de toda comunidade educativa na organização educacional?Ao fazê-lo fortalece a autonomia e contribui com a definição da identidade escolar? Professor 1: Sim, esta é função do PPP, integrar a todos para juntos organizar a pratica escolar. Professor 2:Deveria, acredito que o PPP cumpra com esta a função, porém a teoria é uma e a pratica é outra. Porque? Professor 2: Porque a escola não é planejada para construção coletiva, é cada um dentro do seu quadrado. 2- A complexidade da sociedade, as novas demandas do mercado de trabalho e as relações sociais dificultam a efetivação do PPP, de que forma? Professor 1: Claro, a sociedade atual está cada vez mais exigente, precisamos estar atentos para formar pessoas aptas para viver com a sociedade da tecnologia e da comunicação.O PPP precisa ser organizado para atender ao modelo de escola que a sociedade precisa. Professor 2: Sim porque a violência social invade nossa escola, estamos cada vez mais entregues e reféns dessa violência.Como planejar um PPP se a escola não consegue nem dar aula, se nossos alunos não aprendem? Se temos alunos que ameaçam os professores e estes tem medo?Qual a segurança as escolas possuem?
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