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O projeto político pedagógico como instrumento de mudança - Uneb

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Categoria 4. Relação do PPP com o processo <strong>de</strong> ensino e aprendizagem.<br />

1. Como os compromissos efetivados coletivamente modificam o conjunto das ações<br />

docentes executadas o interior da escola e, consequentemente, geram resultados que<br />

expressam melhoria da qualida<strong>de</strong> do ensino?<br />

2. O PPP contribui para a gestão do conhecimento na escola?<br />

[ ] sim [ ] não De que maneira?<br />

Categoria 5. Relação do PPP com a comunida<strong>de</strong> educativa.<br />

1. O PPP contribui para a ampliação da relação Escola e a equipe escolar?<br />

[ ] sim [ ] não Justifique.<br />

2. O PPP favorece interações da família e a equipe escolar?<br />

[ ] sim [ ] não Justifique<br />

3. A participação <strong>de</strong> todos os professores, funcionários, pais e alunos na elaboração do PPP<br />

altera a sua efetivida<strong>de</strong> no cotidiano escolar, <strong>de</strong> que forma?<br />

[ ] sim [ ] não Justifique<br />

4. Você utiliza o PPP o <strong>de</strong>correr do ano letivo para subsidiar o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> suas<br />

atribuições?<br />

[ ] sim [ ] não Justifique<br />

Categoria 6. Relação SEC e Unida<strong>de</strong> escolar na implementação do PPP.<br />

1. A SEC orienta ou acompanha a elaboração do PPP na escola?<br />

[ ] sim [ ] não Justifique<br />

2. Qual a importância da participação da SEC no processo <strong>de</strong> elaboração do PPP?<br />

3. Que ações a SEC implementou nos últimos 10 anos para apoiar ou incentivar a<br />

implementação do PPP na escola?

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