O projeto polÃtico pedagÃ³gico como instrumento de mudanÃ§a - Uneb

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212 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS OBJETO DE PESQUISA: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades INSTRUMENTO III ENTREVISTA COM OS ALUNOS E /OU PAIS 1- Você sabe o que é projeto político pedagógico (PPP)? Participou de sua elaboração? 2 - O projeto político pedagógico colabora para o alcance da função social da escola? Como? 3 - O PPP favorece o desenvolvimento das ações administrativas e financeiras da escola? Em que sentido? 4 - Qual a função social da escola? 5- Como o aluno e a família contribuem para o alcance da função social da escola?
213 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL ANA CRISTINA DE MENDONÇA SANTOS OBJETO DE PESQUISA: O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇA ORGANIZACIONAL: limites e possibilidades INSTRUMENTO IV ENTREVISTA COM OS TECNICOS DA SEC 1. Conceitue o PPP. 2 - Considera o PPP um instrumento importante de organização escolar? [ ] totalmente [ ] parcialmente [ ] não 3 - O projeto político pedagógico colabora para o alcance da função social da escola? Como? [ ] totalmente [ ] parcialmente [ ] não 4 – A operacionalização do PPP nas escolas é meta da SEC? [ ] totalmente [ ] parcialmente [ ] não 5 – A SEC implementou ou implementa ações voltadas para consolidação do PPP nas Ues? Quais e em que período? 6 - O PPP favorece o desenvolvimento das ações administrativas e financeiras da escola? Em que sentido? 7 - Qual a finalidade do PPP? 8 - Que elementos contribuem e/ou dificultam a manutenção e continuidade do projeto político pedagógico nas UEs?
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