Оглавление - Московский центр непрерывного математического ...

6.Кружоксмальчиками—третийгодионпоставилсвоёизлюбленное наихудшеерешение: [0,1]+[5,4](т.е.один чёрный шаротдельно,аостальные9вдругомряду).Демонстрациябылаэффектной:онпроигралвсе10раз!Всеоченьвеселились,втомчислеонсам.Кконцуигрыглазаегозасветились,ионсказал:—А!Язнаю,какявследующийразбудуиграть!—онявновэтотмоментпонял,каковоправильноерешение.Очередь,однако,перешлакЖене,и он снова поставил [3,2]+[2,3].ДажеДимаудивилсяисказал:—Опятьтожесамое!Аятаквообщерасстроился.Сыгралиещёраз—сновасосчётом5:5.Ярешилнаэтотразпоговоритьподробнее,имыстали ещё раз все вместе обсуждатьэто решение. В частности, подвелисуммарныеитогичетырёхигрпоэтомуварианту—18:22.Такчто,сказаля,надопробоватькакие-тодругиеварианты,надодумать, анетолькорассчитыватьнаудачуивезение.ВотЖенянезахотелподумать...—АзатоуДимыбылоещёхуже,—вставилЖеня.Ясогласилсяисказал,чтозатоДимапробовалчто-тоновое,ичтоон нашёл хорошеерешение,ичтоонегоещёпокажет...Такявыступалминутпять.СледующимигралПетя,икмоемуполномуужасуиотчаяниюонсновапоставил[2,3]+[3,2]!—147— СмертнаяказньсАкмоемуоблегчению.Всёэтовремяястрашнобоялся,чтокто-нибудьтожепридумалнаилучшийвариант,ияокажусьнепервый.Чтобыниктонесталдумать,ястаралсяделатьвид,чтоничегоособенногонепридумал(хотяуменядажезубыстучалиотвозбуждения).Мояфразабылавызванатемжепритворством:видите,всёнормально,ядажеудивляюсь,чтоопятьтожесамое.Нотутпапа,какназло,сталвсемговорить,чтояпридумалхорошеерешение!Только когда Петя поставил [2,3]+[3,2], я,наконец,успокоился.—Дима.Ядаженеудержалсяоткомментариев:—Петявсё-такинизачтонехочетдумать,нехочетиспользоватьсвойум.Ну,смотри,Петя,головатвоя,иказнитьбудуттебясамого,аненас.Петявответлишьхихикалкокетливо:вот,мол,какойяочаровательный—дажеподуматьнехочу.АЖенясказал:—АзатоуДимкибылоещёхуже!Сыграли.Ответ,каквсегда,5:5.Очередь опять вернулась к Диме.Он,какяиожидал,поставилнаэтотразнаилучшуюкомбинацию[1,0]++[4,5]—ивыигралсосчётом9:1.Женясказал,чтоонхочетоставитьтуже комбинацию — и тоже выиграл,стемжесчётом9:1.Наконец,иПетяоставилтужекомбинацию,итожевыиграл,хотяисменьшимсчётом6:4.После этого мы подсчитали и суммарнуюстатистику24:6.Меняэтаоперацияудивила:толькочтобылосоревнование, а теперь вдруг все результатыскладываются.—Дима.ЧЁТНЕЧЕТРис.112.Еслислучайнаяцифрачётная,выбираемпервыйряд,еслинечётная—второй.Еслимы попали в первый ряд, ищем очередную случайную цифру в пределах от 1 до 7; если вовторой—ищемцифрувпределахот1до3.Этацифраиуказываетнам,какуюфишкувыбрать.Нуи,наконец,еслифишкачёрная,нас,аеслибелая,томыспасены.