13.07.2015 Views

Оглавление - Московский центр непрерывного математического ...

Оглавление - Московский центр непрерывного математического ...

Оглавление - Московский центр непрерывного математического ...

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Четвёртый—лишний —202— 9.Кружоксдевочками—первыйгодчтобывсемхватиломеста.Например,всехкрасныхсолдатиковпосадитьнакрасныетабуретки,зелёных—набелыеи т. п. Девочки охотно берутсязадело,но,ксожалению,опятьодинсолдатикоказываетсялишним.Яделаюещёкакие-топредложенияпоихрасстановке,ноэффекттотже.—Почемувсёвремяодинсолдатикостаётсялишним!?—Потомучтоунегонетместа.—Акакжеихрассадитьтак,чтобыемутожехватиломеста?—Никак!—Что,никакнеполучится?—Да.—А давайте попробуем вот так...Явыдвигаюещёоднопредложение(большихсолдат—набелыеижёлтыетабуретки,остальных—наостальные).Асамтемвременемодногосолдатикаутаскиваюипрячувкарман.Мыделаемещёоднуперестановку—инаэтотразвсемсолдатикамдостаётсяпотабуретке!Девочкиоченьдовольны—наконец-тоудалосьсделатьто,чтотребуется.ЛишьоднаДинасмотритнарядтабуретокссолдатикамисоттенкомлёгкогонедоумения.Яужесовсембылособралсяпереходитькследующемузаданию,каквдругонасказала:—Адавайтесделаемкакбыло.—Атыпомнишь,какбыло?Динанесколькосбивчивопытаетсяобъяснить,какраньшестоялифишки.—Нуладно,давай.Мы начинаем снова переставлятьфишкисместанаместо,аяпоходуделаопятьтайкомподставляюспрятаннуюфишку.Ивотсноваодномусолдатунехватаетместа!Динавполномнедоумении; она пытается посадитьдвухсолдатвместенаоднутабуретку.АСанявдругзаявляет:—А-а, я знаю, это Саша простоспряталоднутабуретку,ивсё!Интересно:когдаясжульничалвпервыйраз(утащилсолдатика),онаэтогонезаметила.Подозреваю,потому,чтозадачаирешениенайдено.Затокогдавсёужевродебыбылохорошо,ивотснованичегоневыходит,тутявноделонечисто,ипоэтомумоёвтороежульничествовызываетподозрения.Я,конечно,могбызакричать,чтоникакихтабуретокнепрятал(ведьнасамом-тоделея11-госолдатикавернулобратно),норешил,чтоэтобудетнехорошосмоейстороны.Задание3.Четвёртый—лишний.Картинкибылипоказанытакие:(1)шапка,шуба,пальто,гриб(Саня);(2)собака,кошка,обезьяна,весы(Саня);(3)овца,коза,корова,катушка(Женя);(4)лейка,бочка,ведро,забор(Дина);(5)индеец, пожарник, точильщик,жираф (Саня);(6)цапля,сова,журавль,белка(Женя);(7)жук,бабочка,осы,ваза (Дина);(8)заяц,собака,ёж,подушка(Саня).Первыедвесериияпоказалдевочкамвсемвместе.ОбаразапервойответилаСаня,причёмтакбыстро,чтоЖеня,какмнепоказалось,даженеуспелаещёпонять,чтонарисованонакартинках,анеточтоподумать.ОбъясненияСанятожедалаправильные.Чтобыдатьвозможностьответитьидругим,мнепришлосьустановитьочередь.СледующейРис.133.Какихсолдатбольше,красныхилижёлтых?

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!