Оглавление - Московский центр непрерывного математического ...

2.Кружоксмальчиками—первыйгод —55— ДипломысзелёныммысАллойпредложилинезависимодруг от друга, что говоритвпользутого,чтоонивыбранывкаком-тосмыслеправильно.Что-товроде,,.)Задание5.Ярассказываюотом,чтоградусникизмеряеттемпературу(),аяпридумалдругой,сказочныйградусник,которыйизмеряет.Показываюрисунки,накоторыхнарисованы:градусникснулевойвысотойстолбажидкости(),смаксимальнойвысотой(),атакжетриградусника,показывающиетуилиинуюстепеньнадежды.Мыобсуждаем,какойизэтихградусниковпоказываетбольшенадежды, а какой меньше.Атеперьпосмотрим,чтопокажетнашградусниквзадачепротрёхногогочеловека.Ядостаюлист(перфокарту),накоторомнарисованы9градусников,иподкаждым—цифра(от1до9)ипредлагаюнакаждомградусникепоказатькарандашомуровеньнадеждынато,чтомывытащилитриодноцветныхботинка.ОднакомысДимойдолжныбылиехатькзубномуврачу,ияужеспешил,поэтомудляцифр1,2(вероятностьравнанулю)и7,8,9(вероятностьравнаединице)показалвсёсам(истолбжидкостифломастеромтожерисовалсам),аребятамоставилтолькоцифры3,4,5,6.Онисовершенноправильнопоказалиуровеньнадеждыповышающимсяотцифрыкцифре,имыэтотфактобсудили(рис.26).[Надобылоещёпоказатьнастоящийградусникиобъяснитьегоустройство,таккакнетуверенности,чтоонихорошознают,какснимобращаться.]Наэтомзанятиезакончилось,явскочил,имысАллойпобежалиодеватьДимку.Занятие32.Дипломы23мая1981года(суббота).10 40 —11 15 (35мин.).Дима,Петя,Женя.Заключительноезанятие.Яговорюребятам,чтосегодняунаспоследнеезанятиевэтомучебномгоду,итозадание,котороеонисегодняполучат,онидолжныпостаратьсясделатьоченьаккуратно.Задание1.Наотдельномлистебумагиянапоминаюребятамобозначениеоперациисложения(+),атакжезнакравенства(=).Мызаписываемнесколькопримеровнасложение.Задание 2. Задание, аналогичноетому,чтодаётсявболгарскомбукваре.Каждыйполучаетлистокплотнойбумаги(вуголкенаписаныфамилияиимя).Листокразграфлёнотрезкамипрямыхлинийнамножествоклеточекнеправильнойформы(немногимболее20клеток).Внутрикаждойклеткинаписаназадачанасложение,например,3+2=(всепримерыданывпределах7,т.е.7—наибольшаяизполучающихсясумм).Ребятадолжнывыполнитьвсеэтисложенияикарандашомзаписатьответ.Япроверяюрезультаты,исправляюошибки(мыихстираем,исложениевыполняетсязаново),показываюпропущенныеклеточки.Димапишетцифры3и4зеркальнымобразом:, .Приходитсянаписатьналисте бумагикрупновсецифрыиположитьпереднимнастол.ПервымсправилсяПетя,несделавниоднойошибки(хотяипропустивпару клеточек). Вторым кончил Дима,сделаводнуошибку,которуюсамобнаружил. Неожиданные трудностиунеговызвалпример0+2,ондолгоколебалсяидумал,не получится ливрезультате0.Женяработалмедленнеедругих, но тоже допустил всегооднуошибку.Примеры2+5и3+4вызвалиунегозатруднение;япринёсемусчётныепалочки,ионсправился.Мальчики,ужезакончившие,мешалиему,отвлекаяиподсказывая.В процессе работы Виталий* насвсехфотографировал.Задание 3. Следующее задание —найтивсеклеточкиссуммой7изакра-*Виталий—папаПети.