Netbaseret læring i pædagoguddannelsen

I et nordisk land, hvor det regner, er tåget eller blæsende de fleste af årets dage, og hvor
vinteren er lang og mørk med meget lidt sne til at lyse op, får forårets kommen meget
stor betydning, og denne aktivitet bygger på en i forvejen rig tradition.
6. Vilde dyr
I fordybelsesperioden på fem uger og med nogle og tyve lektioner til hvert af de tre valgte
aktivitets- og kulturfag, var en af opgaverne i natur at indsamle og holde nogle vilde dyr
og planter i en form for bur, som for eksempel akvarium eller terrarium. Dyrene og
planterne skulle de studerende fodre og passe i en uge – om muligt i forbindelse med
deres pædagogiske arbejde. Opgaven er meget eksakt beskrevet med krav om at forholde
sig etisk og æstetisk til projektet, og diskutere hvilke pædagogiske muligheder, de ser i
deres lille projekt. Desuden skal planter og dyr bestemmes, og en kortere beskrivelse af
følgende skal vedlægges:
Hvilke dyr, planter etc. kan vi finde i jeres “bur”?
Hvilke kendetegn har jeres beboere? (Kortfattet beskrivelse af beboernes biologi. (
F.eks. ynglebiologi, biotop, ernæring, ...)
Hvilke krav stiller dyrene for at trives i jeres “bur”? 85
De studerende skal vedlægge foto af deres fangst, men desværre har de fleste
studerende ikke fotoudstyr der kan magte opgaven godt nok, hvorfor det kan være
djævlens svært efterfølgende at bestemme materialet ud fra billederne.
For nogle af de studerende er motivationsfaktoren, at modulet skal godkendes, blandt
andet med denne opgave. Enkelte studerende allierer sig med ægtefæller og egne børn
for at løse opgaven for på denne måde at overvinde enten krybangsten, eller til
simpelthen at få ekspertbistand i at fange bækørreder, konksnegle eller edderkopper. Da
kravet er, at de skal holde deres dyr i mindst en uge, kommer tidsfaktoren til at medføre
at langt de fleste oplever, at de selv eller deres målgruppe kommer til at interessere sig
meget mere for deres beboere end forventet – hmm ja – måske endda til at holde af dem.
85 Biologforbundet har i deres blad ”Kaskelot” haft mange gode beskrivelser om at holde danske dyr, som var vedlagt oplægget til
opgaven.
148