23.07.2013 Views

Netbaseret læring i pædagoguddannelsen

Netbaseret læring i pædagoguddannelsen

Netbaseret læring i pædagoguddannelsen

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

pædagoger, der skal til for at opfylde lovkravet om, at 2/3 af medarbejderne i<br />

daginstitutionerne skal være uddannede pædagoger. Derudover kommer de manglende<br />

pædagoger i andre områder af det pædagogiske felt. Tager man derudover i betragtning,<br />

at den nye færøske pædagoguddannelse kvalificerer til videre uddannelse, kan man<br />

antage, at en del af de nyuddannede, her som i Danmark, ikke kommer til at arbejde som<br />

pædagoger, men vælger at videreuddanne sig. Derudover går pædagoger på pension som<br />

alle andre, eller forlader faget af andre årsager (Jensen & Rosendal Jensen, 2007:73).<br />

Det kan derfor gå mange år, før alle pædagogstillingerne på Færøerne udfyldes af<br />

uddannede pædagoger, hvis ikke de også uddanner sig andre steder. Selv om der er<br />

mange færinger, der ønsker at uddanne sig til pædagog, er det dog ikke alle, der har<br />

mulighed for eller lyst til at flytte til et andet land for at få denne uddannelse.<br />

Da Dannerseminariet i 2005 tilbød færinger at tage en pædagoguddannelse over<br />

internettet, var det derfor mange, der anså det som en kærkommen mulighed, hvilket<br />

afspejles i de mange færinger, der efterhånden har været gennem Dannerseminariets<br />

virtuelle døre. Andre var mere skeptiske. At uddanne sig til pædagog - et relationsarbejde<br />

- over internettet blev af mange færinger opfattet som meget kontroversielt, og det blev<br />

diskuteret, hvorvidt denne uddannelsesform var bedre eller værre end den traditionelle,<br />

eller om det var noget, man i det hele taget kunne.<br />

Den modstand der kunne - og til dels stadig kan - spores hos en del færinger i forhold til<br />

internetbaseret pædagoguddannelse skyldes formentligt, at man ikke har sat sig ind i,<br />

hvad internetuddannelse går ud på. Men ikke desto mindre var det en mulighed, jeg<br />

valgte at benytte mig af.<br />

3.Mødet med det virtuelle <strong>læring</strong>srum<br />

At uddanne sig på denne måde lød jo umiddelbart dejligt nemt og bekvemt, men jeg<br />

skulle hurtigt blive klogere. Palloff og Pratt (2003) beskæftiger sig i bogen “The Virtual<br />

Student” med online <strong>læring</strong> set fra den studerendes perspektiv.<br />

89

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!