Det kønsopdelte arbejdsmarked, En kvantitativ og kvalitativ ... - SFI

Spørges de unge selv, har de en oplevelse af, at uddannelses- og
erhvervsvalg er deres eget individuelle valg, frit og uafhængigt af køn. Ikke
desto mindre har de unge en klar opfattelse af, hvilket køn der passer til
hvilken arbejdsfunktion, og de ved også, hvor der antalsmæssigt er flest af
det ene køn, både når det gælder uddannelsesinstitutioner, og når det
gælder arbejdsmarkedet (Nielsen & Sørensen, 2004).
Det kan således konkluderes ud fra den foreliggende litteratur, at
vejledningsinstitutionerne intet gør for at ændre de unges stereotype opfattelse
af, hvad kvinder kan, og hvad mænd kan – tværtimod er der
eksempler på, at vejlederne fastholder det kønsstereotype valg, også selvom
den unge vil noget utraditionelt. De unge oplever, at de selv vælger, men
egentlig vælger de traditionelt på baggrund af forældres og de sociale
netværks forventninger, samt de forventninger, der ligger i traditioner og
kultur om, hvad der er kvindefag, og hvad der er mandefag (Danmarks
Evalueringsinstitut, 2005).
Fra litteraturen om køn og vejledning får vi følgende spørgsmål:
v Bekræfter vejledningsinstitutionerne de unge i, hvad henholdsvis kvinder
og mænd kan vælge?
UNDERSØGELSENS SEKS TEMAER
Som ovenstående gennemgang indicerer, er der mange områder, som man
må antage har en betydning for den glidende kønsarbejdsdeling på arbejdspladsniveau.
Ligeledes kan det konstateres, at BRYT-projektets betragtninger
og konklusioner underbygges af den nyere litteratur på området.
Her er måske allerede den første konklusion: Hvis der sker ændringer
i disse processer, så går det langsomt. Mærkedahls model (figur 5.1) giver
en overordnet forståelse af, hvad der påvirker kønsarbejdsdelingen på den
enkelte arbejdsplads. Litteraturgennemgangen har mere eksplicit beskrevet,
hvilke forhold og indikatorer der har betydning for kvinders og mænds
adfærd på arbejdspladsen. Den har endvidere givet anledning til efter hvert
af dens temaer at opstille nogle centrale spørgsmål. Disse beskrivelser og
spørgsmål har vi samlet, så de danner baggrund for interviewguiden og for
analysen af de fire arbejdspladser. Interviewguiden findes som bilag 6 bagerst
i rapporten.
Rammevilkår, forventninger og kultur indgår i den overordnede
problemstilling. Litteraturgennemgangen er kommet med bidrag til, hvor-
102 DEN HORISONTALE KØNSARBEJDSDELING PÅ ARBEJDSPLADSEN