MITTEILUNGEN und BERICHTE - Staatliche Museen zu Berlin

Abfolge von Auswertungsschritten“ in der einschlägigen Fachliteratur existieren. 180
Im Fall der vorliegenden Untersuchung soll die qualitative Inhaltsanalyse in Anleh-
nung an Mayring zum tragen kommen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Unter-
suchung der Inhalte von Äußerungen, nicht auf dem Entstehungsprozess der ge-
äußerten Meinung oder der Analyse psychologischer Aspekte bezüglich der inter-
viewten Person. 181 In Abgrenzung zur zusammenfassenden und zur explizierenden
Inhaltsanalyse wurde im Folgenden eine inhaltliche Strukturierung des erhobenen
Materials angestrebt. 182 Die Wahl der Methode ist darauf zurückzuführen, dass es
bei dem vorliegenden Forschungsziel darum geht, inhaltliche Aspekte bestimmten
Themenbereichen entsprechend zu extrahieren und zu strukturieren, die durch die
Untersuchungsdimensionen und Hypothesenkomplexe definiert sind. Auf diese
Weise wurde versucht, „bestimmte Aspekte aus dem Material herauszufiltern,
unter vorher festgelegten Ordnungskriterien einen Querschnitt durch das Material
zu legen oder das Material aufgrund bestimmter Kriterien einzuschätzen“ 183 .
Ausgehend von der beschriebenen Methodenwahl wurde eine abgestufte
Vorgehensweise in Abstimmung mit dem Untersuchungsgegenstand und -interesse
zur Auswertung des Datenmaterials wie folgt entwickelt:
Die Strukturierung von Texten – oft anhand von Kategoriensystemen, die als Vari-
ablenausprägungen fungieren – erfolgt im idealtypischen Fall entweder deduktiv,
d.h. theoriegeleitet, oder induktiv, aus dem gewonnen Material heraus. In der Pra-
xis sind Mischformen jedoch üblich. 184 In der vorliegenden Arbeit wurde die letzt-
genannte Vorgehensweise angewandt.
Als thematische Ausgangslage wurden die hergeleiteten Untersuchungsdimen-
sionen und die Hypothesenkomplexe zunächst an das erhobene Datenmaterial
herangetragen. Zu diesem Zweck wurden in einem ersten Schritt entsprechend
den Untersuchungsdimensionen und Hypothesenkomplexen Leitfadenfragen zuge-
ordnet, die den Auswertungsplan für das Datenmaterial bilden. 185
In einem ersten Durchgang des Datenmaterials wurden relevante Textsequenzen
eines jeden Interviews gekennzeichnet und den entsprechenden Leitfadenfragen
180 Bortz, 2003, S.304.
181 Nach Mayring kann das Ziel einer qualitativen Inhaltsanalyse der Text selbst sein, der Textproduzent
oder aber auch der Textgegenstand mit seinem sozio-kulturellen Hintergrund.
182 Mayring unterscheidet drei Grundformen der qualitativen Inhaltsanalyse. Ziel der
zusammenfassenden Inhaltsanalyse ist es, das Datenmaterial so zu einem überschaubaren Kurztext
zu reduzieren, dass die wesentlichen Inhalte erhalten bleiben. Die explikatorische Methode trägt
zusätzliches Material an ungeklärte Textteile heran, um diese deuten zu können. Die strukturierende
Inhaltsanalyse wird nach Mayring nochmals in vier Unterkategorien unterteilt, nämlich die formale,
die inhaltliche, die typisierende und die skalierende Strukturierung, wobei bei folgender
Untersuchung die Methode der inhaltliche Strukturierung zum tragen kommt.
183 Vgl. Mayring, 1993, S.54.
184 Vgl. Bortz/Döring, 1995, S.305.
185 Vgl. zu dieser Vorgehensweise auch Bock Marlene: Das halbstrukturierte-leitfadenorientierte
Tiefeninterview. In: Jürgen H.P. Hoffmeyer-Zlotnik (Hrsg.): Analyse verbaler Daten: Über den
Umgang mit qualitativen Daten, 1992, Opladen, S.90-109.
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