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MITTEILUNGEN und BERICHTE - Staatliche Museen zu Berlin

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Bibliographie<br />

Baer, Ulrich: Wörterbuch der Spielpädagogik. Lenoz, Basel, 1981.<br />

Bock, Marlene: Das halbstrukturierte-leitfadenorientierte Tiefeninterview. Theorie<br />

<strong>und</strong> Praxis der Methode am Beispiel von Paarinterviews. In: Hoffmeyer-Zlotnik,<br />

Jürgen H.P.(Hrsg.): Analyse Verbaler Daten: Über den Umgang mit qualitativen<br />

Daten. Opladen, 1992.<br />

Böhm, Winfried (Hrsg.): Maria Montessori. Texte <strong>und</strong> Gegenwartsdiskussion, Bad<br />

Heilbrunn, (4. Auflage) 1990.<br />

Bortz Jürgen/Döring Nicola: Forschungsmethoden <strong>und</strong> Evaluation für<br />

Sozialwissenschaftler. <strong>Berlin</strong>, Heidelberg, New York, (3. überarbeitete Aufl.) 2003.<br />

Brooks, J.A.M. & Vernon, E.P.: A Study of Childrens Interests and Comprehension<br />

at a Sience Museum. In: British Journal of Psychiatry, 47, 1956, S. 175 - 182.<br />

Deutsche Forschungsgemeinschaft (Hrsg.): Denkschrift <strong>Museen</strong>: Zur Lage der<br />

<strong>Museen</strong> in der B<strong>und</strong>esrepublick Deutschland <strong>und</strong> <strong>Berlin</strong>-West (DFG-Denkschrift),<br />

Boppard, 1974, S.9.<br />

Dewey, John: Kunst als Erfahrung, Frankfurt a.M., (Ausgabe Suhrkamp Verlag)<br />

1980.<br />

Döring, Sabine: Lernen durch Spielen. Weinheim, 1997.<br />

Falk, John H./Dierking Lynn D.: Learning from Museums. Visitor Experiences and<br />

the making of Meaning. Walnut Creek CA (USA), 2000.<br />

Falk, John H./Dierking Lynn D.: The Museum Experience.Washington D.C., 1992.<br />

Fast, Kirsten: Handbuch museumspädagogischer Ansätze, Opladen, 1995.<br />

Flick, Uwe: Qualitative Forschung. Theorie, Methoden, Anwendung in der<br />

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Flick, Uwe et al (Hrsg.): Handbuch Qualitative Sozialforschung. München, 1991.<br />

Fliedl, Gottfried (Hrsg.): Museum als soziales Gedächtnis? Klagenfurt, 1988.<br />

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