MITTEILUNGEN und BERICHTE - Staatliche Museen zu Berlin

der Kulturen entwickeln, ohne dass „mit erhobenem Zeigefinger“ belehrt wird: „Ihr
habt es so gut und anderen geht es so schlecht“. 83
3. Darüber hinaus möchten die Organisatoren den Kinder in der Ausstellung die
Möglichkeit bieten, ihre gesellschaftlichen und persönlichen Fähigkeiten weiterzu-
entwickeln, indem sie „vertraute Umwelt neu entdecken, (…) Zusammenhänge
begreifen, individuelle Lösungen für Problemstellungen und soziale Kompetenzen
entwickeln.“ 84
4. Ein weiteres wichtiges Ziel der Ausstellungsorganisatoren ist es, eventuelle
Hemmungen oder Ängste der Besucher in Zusammenhang mit Museen durch eine
gezielte, besucherfreundliche und aktionsorientierte Ausstellungskonzeption abzu-
bauen. Grundgedanke dieses Anliegens ist das bereits im ersten Teil dieser Arbeit
beschriebene Phänomen, welches unter dem Begriff der so genannten „Schwellen-
angst“, in den 60er und 70er Jahre des 20. Jahrhunderts diskutiert wurde und
auch die Gründung spezieller Kinder- und Jugendmuseen anregte. Die Hemmun-
gen und Ängste gegenüber dem Museum, sollten durch neue, besucherfreundli-
chere Museumskonzeptionen überbrückt werden, was insbesondere auch die Ent-
wicklung der Profession der Museumspädagogik nach sich zog. Vor allem Kinder
und Jugendliche, die zukünftige Generation der Museumsbesucher, sollte eine po-
sitive Einstellung gegenüber Museen gewinnen. „Museum soll auch Spaß
machen“ 85 und die Kinder sollen sich im Museum wohl fühlen können. So ist es
auch Ziel der Ausstellungsorganisatoren Ängste der Kinder vor dem Besuch von
Museen abzubauen.
„Es soll eine Schwellenangst vor dem Museum abgebaut werden, damit es nicht
heißt Museum ist sowieso immer langweilig. Auch wenn man mit Journalisten
gesprochen hat, traf man auf die Vorstellung: Ach, Kindermuseen sind auch nur
langweilig. Diese Ausstellung widerspricht dem, denn ich glaube, die Kinder
fühlen sich sehr wohl in der Ausstellung, haben Platz, das ist auch ganz wichtig.
Sie müssen sich nicht zwischen Vitrinen durchschlängeln, keine Unmasse von
Objekten steht ihnen gegenüber und die Objekte sind mit vielen anderen Mitteln
kombiniert.“ 86
2.2 Kritik an Intentionen und konzeptioneller Zielsetzung der
Ausstellungsorganisatoren
Ein maßgeblicher Kritikpunkt der Ausstellungskonzeption ist die nicht eindeutige
Formulierung der Intention der Organisatoren, inwieweit ethnologische und kultu-
relle Hintergründe und Zusammenhänge vermittelt werden sollen. Zwar wird im
Konzeptpapier angedeutet, dass eine Auseinandersetzung der Besucher mit den
Lebensbedingungen und der Kultur von Kindern ausländischer Herkunft in der Aus-
83 Anlage, Experteninterview Andrea Ferchland.
84 Anlage, Konzeptpapier, S.1.
85 Schuck Wersig/Wersig, 1986, S.130.
86 Anlage, Experteninterview Andrea Ferchland.
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