MITTEILUNGEN und BERICHTE - Staatliche Museen zu Berlin

Flittner, Andreas: Spielen lernen: Praxis und Deutung des Kinderspiels. München,
1972, (9. im Anhang überarbeitete Auflage) 1992.
Frey, James H./Fontana, Andrea: Interviewing: The Art of Sience. In: Denzin,
Norman K./lincoln Ivonna S. (Hrsg.): Handbook of Qualitative Research. 1994,
California. S. 361-376.
Frey, James H./Fontana Andrea: The group Interview in Social Research. In: The
Social Sience Journal, Vol. 28/ Nu. 2, 1991, S.175-187.
Garz, Detlef/Kraimer, Klaus (Hrsg.): Qualitativ-empirische Sozialforschung.
Konzepte, Methoden, Analysen. Opladen, 1991.
Glaser, Herman: Zur Demokratisierung der Museen. In: Zimmer, Annette (Hrsg.):
Das Museum als Non-Profit Organisation. Frankfurt a.M., New York, 1996. S. 39 -
52.
Graf, Bernhard: Ausstellungen als Instrument der Wissensvermittlung? Grund-
lagen und Bedingungen. In: Deutscher Museumsbund (Hrsg.): Museumskunde,
68, Berlin, 2003. S.73 – 81.
Graf, Bernhard: Das „sozialfreundliche“ Museum? Die gesellschaftliche
Öffnung/Demokratisierung des Museums „von Innen“ im Lichte der Besucher-
forschung. In: Landschaftsverband Rheinland (Hrsg.): Vom Elfenbeinturm zur
Fußgängerzone. Drei Jahrzehnte deutsche Museumsentwicklung. Versuch einer
Bilanz und Standortbestimmung. Opladen, 1996. S.25 –51.
Graf, Bernhard/Treinen, Heiner: Besucher im Technischen Museum. Zum Be-
sucherverhalten im Deutschen Museum München. Berlin, 1983.
Haus der Geschichte (Hrsg.): Museen und ihre Besucher. Herausforderungen in
der Zukunft. Bonn, Berlin 1996
Heinzel, Friederike: Qualitative Interviews mit Kindern. In: Friebertshäuser,
Barbara/Prengel, Annedore (Hrsg.): Handbuch qualitativer Forschungsmethoden in
der Erziehungswissenschaft. Weinheim, München, 1997.
Hering, Wolfgang: Spieltheorie und pädagogische Praxis. Düsseldorf, 1979.
136