MITTEILUNGEN und BERICHTE - Staatliche Museen zu Berlin
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1. Basis sind<br />
Untersuchungsdimensionen,<br />
die sich aus<br />
der problemzentrierten<br />
Fragestellung ergeben.<br />
Im Sinne einer „Gro<strong>und</strong>ed<br />
Theory“ grenzen sie das<br />
Interessenfeld ein.<br />
Organigramm <strong>zu</strong>r Darstellung der<br />
Arbeitshypothesengenerierung<br />
Besucherresonanzanalyse<br />
Die Arbeitshypothesenherleitung setzt sich aus folgendem<br />
Stufenmodell <strong>zu</strong>sammen:<br />
2. Arbeitshypothesen<br />
werden aufgr<strong>und</strong> der<br />
speziellen Sachlage der<br />
<strong>zu</strong> untersuchenden<br />
Ausstellung abgeleitet.<br />
Sie beruhen damit auch<br />
indirekt auf den<br />
dargestellten Gr<strong>und</strong>lagen<br />
von Kinder- <strong>und</strong><br />
Jugendmuseen.<br />
3. Arbeitshypothesen<br />
werden aufgr<strong>und</strong><br />
von Testbefragungen<br />
überarbeitet <strong>und</strong><br />
differenzierter<br />
formuliert.<br />
Differenzierte Darstellung der Methodik der Befragung <strong>zu</strong>r<br />
Besucherresonanzanalyse<br />
Darstellung <strong>und</strong> Analyse der Ergebnisse der Besucherresonanzanalyse<br />
Fazit <strong>und</strong> Handlungsempfehlungen für die <strong>zu</strong>künftige Ausstellungspraxis.<br />
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