MITTEILUNGEN und BERICHTE - Staatliche Museen zu Berlin

grund die „Faden-Geschichten“ entstehen, warum sie durch verschiedene Figuren
symbolisiert werden, oder weshalb sich diese Spiele vor allem in Ländern mit „ge-
ringer materieller Ausstattung“ 117 entwickelten. Da in der Schwarzlichtbox eine
dunkle und geheimnisvolle Atmosphäre herrscht, durch die die Kinder sensibilisiert
werden für alle Sinneseindrücke, wäre hier die Einspielung auditiver Geräusche
oder Informationen sehr zweckvoll. Im Bereich der Gruppen werden alle oben
angesprochenen Informationen über die persönliche Führung vermittelt, während
Einzelbesucher leider auf sich gestellt sind. Die Idee, Faden- und Fingerspiel in
einem Schwarzlichtraum zu inszenieren, begeistert vor allem die Kinder und
beleuchtet diese Art von Spielen aus einer ganz neuen Perspektive. Durch die
veränderte Wahrnehmung wird das Interesse der Besucher geweckt, ihre Sinne
werden besonders angesprochen, wodurch das Reizvolle an einfachen Spielen
hervorgehoben wird.
Raum 2 Großer Ausstellungsraum: Spielen als Welterfahrung
1) Puppen und Bälle
Direkt neben dem Schwarzlichtraum befindet sich die letzte Station des großen
Ausstellungsraumes: drei große Vitrinen mit Spielzeugexponaten. Im Gegensatz
zu der bisherigen Konzeption der Ausstellung wird hier ein eher traditionelles Prä-
sentationsprinzip verfolgt. . Der erste der drei Schaukästen enthält verschiedene
von Kindern selbsthergestellte Fahrzeuge mit Insassen aus Draht und Blech, die
über einen langen Lenkdraht quasi „ferngesteuert“ werden können. Eine Texttafel
gibt das jeweilige Herkunftsland der Exponate an. In der zweiten Vitrine sind
verschiedene Arten von Bällen aus unterschiedlichsten Materialien wie Stoff,
Blättern oder Leder ausgestellt, die aus allen Ländern der Welt stammen.
Allerdings gibt es keine begleitende Texttafel zu diesen Spielzeugen. An der Wand
rechts neben den Ballvexponaten sind Fußballbilder aufgehängt, die von Kindern
aus den Plan International Projektländern gemalt wurden. Neben jedem Bild
informiert ein Schild über Titel, sowie Name, Alter und Herkunftsland des jewei-
ligen Kindes. In dem letzten der drei Schaukästen sind Puppen und Puppenmöbel
aus verschiedenen Ländern der Welt ausgestellt, die ebenfalls aus den
unterschiedlichsten Materialien hergestellt wurden. Über der dritten und der ersten
Vitrine sind zusätzlich Puppen an Nylonfäden abgehängt. Auf einer Texttafel wird
erklärt, aus welchen Materialien Puppen und Puppenkleider hergestellt werden und
welche kulturelle Bedeutung Puppen neben dem Spiel in verschiedenen Ländern
haben können.
Insgesamt wird in diesem Teil der Ausstellung ein breites Angebot an Spielzeugen
aus verschiedenen Ländern präsentiert. Allerdings werden zu den Exponaten viel
117 Anlage, Konzeptpapier, S.4.
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