MITTEILUNGEN und BERICHTE - Staatliche Museen zu Berlin

inwieweit die Besucher thematisch etwas über Spielzeug aus fremden Kulturen
erfahren. Die Informationsvermittlung beschränkt sich in den meisten Fällen auf
physikalische Phänomene wie Schall und Klangentwicklung. Die Bereiche der Mur-
melbahn und der Schwarzlichtbox sind grundsätzlich konzeptionell gut angelegt,
da sie die Aufmerksamkeit der Besucher erregen, optisch sehr ansprechend
gestaltet sind und Möglichkeiten zur aktiven Betätigung bieten. Bezüglich der In-
formationsvermittlung wird das Potential dieser Installationen jedoch nicht ausge-
schöpft, was jedoch durch einige geringfügige Veränderungen, wie bereits oben
ausgeführt, leicht realisierbar gewesen wäre.
Vor allem das Bastelangebot in der Erfinderwerkstatt wurde von den Besuchern
mit Begeisterung angenommen. 125 Jedoch können nur Vermutungen angestellt
werden, ob hier das Basteln an sich im Vordergrund steht oder ob eine thema-
tische Verknüpfung mit den Spielzeugen von Kindern aus fremden Kulturen im
Verständnis der Besucher hergestellt wird.
Obwohl die Ausstellung also sehr besucherfreundlich und aktionsorientiert konzi-
piert ist, kommt in vielen Räumen die Informationsvermittlung zu kurz. In einigen
Bereichen scheint auch der thematische Bezug zu dem Titel der Ausstellung
„WeltSpielZeug“ gänzlich zu fehlen, wie etwa dem Kickerraum und dem Ballraum.
Dennoch sind die meisten Besucher begeistert von der Möglichkeit, in einem
Museum auch einmal spielen zu können, was sich sowohl in den Kommentaren des
Besucherbuches niederschlägt als auch in den Interviewgesprächen deutlich
wurde. Es ist zu vermuten, dass konzeptionelle „Unreinheiten“ der Ausstellung
daher von den Besuchern verziehen werden.
125 Vgl. Ergebnisdarstellung S. 89 ff.
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