MITTEILUNGEN und BERICHTE - Staatliche Museen zu Berlin

Titel der Ausstellung „WeltSpielZeug“ vermittelt, jedoch nicht ein. Der Raum bietet
für Kinder eine gute Möglichkeit, Erfahrungen mit Klängen verschiedener
Materialien oder auch Schallwirkungen zu machen, die Verknüpfung zu anderen
Kulturen und deren Musikinstrumenten oder Klangspielzeugen wird jedoch nicht
hergestellt. Dies soll zunächst exemplarisch an zwei Exponaten aufgezeigt werden
und am Ende der Analyse des Akustiklabors noch einmal auf den Raum allgemein
bezogen werden.
Rechts des Einganges trifft der Besucher auf mehrere afrikanische Stampfröhren
von verschiedener Länge und unterschiedlichem Durchmesser. Die Röhren können
von den Besuchern in die Luft gehoben und dann auf den Boden gestoßen werden.
Je nach Form der Instrumente entstehen verschiedene Töne. An der Wand
befindet sich eine schwarz-weiß Kopie, die afrikanische Kinder mit ähnlichen
Klangkörpern zeigt. Neben diesem Bild und einer Anleitung zur Benutzung der
Röhren erhält der Besucher jedoch keine weitere Information. Weder erfährt er in
welchen Ländern sie gespielt werden, noch zu welchen Anlässen. Damit bleibt die
einzige Funktion, die die Präsentation der Stampfröhren erfüllt, selber mit Klängen
zu experimentieren. Das Bild der Kopie ermöglicht bestenfalls Assoziationen mit
bereits vorhandenem Wissen über das Instrument, das bei der Zielgruppe der
Besucher jedoch kaum vorausgesetzt werden dürfte. Das Experimentieren mit den
Stampfröhren beschränkt sich damit auf eine reine Spielhandlung der Besucher,
durch die die Kinder zwar etwas über Klänge und Schallkörper lernen, jedoch
nichts über Spielzeuge und deren Bedeutung in anderen Ländern. Dasselbe gilt für
fast alle Installationen in diesem Raum. Auf der linken Seite des Einganges ist eine
große, mit einem künstlichen Tierfell bespannte Trommel auf einem Sockel
befestigt. Das Schalloch des Instrumentes ist zum Raum hin offen. Davor ist ein
aus Reispapier und Federn nachgebildetes Ohr von der Decke abgehängt. Schlägt
der Besucher vorne auf die Trommel, bewegt sich das Ohr durch die entstehenden
Schallwellen. Auch hier lernen die Besucher zwar etwas über den Schall, der beim
Schlag auf eine Trommel entsteht, dies ist jedoch nicht Gegenstand der
Ausstellung. Der Besucher erfährt nichts über das Musikinstrument an sich,
vorausgesetzt man zählt diese zu der Gattung Spielzeug. Wo, wie und unter
welchen Umständen Trommeln in anderen Ländern von Kindern benutzt werden
bleibt unklar.
In der Mitte des Raumes trifft der Besucher auf eine Art Röhrentelefon. Mehrere
Schläuche und Röhren sind an der Decke und an einer rechteckigen Wand in der
Raummitte befestigt. Der Besucher kann in verschiedene Öffnungen der
Installation hineinsprechen, um am anderen Ende seine eigene Stimme zu hören.
Rechts davon befindet sich eine Murmelbahn: Auf einem schräg senkrecht stehen-
den Brett sind Nägel eingeschlagen, so dass sich verschiedenen Bahnen für den
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