Westeuropäische Linke und "dritter Weg" - Berliner Institut für ...

Geschichte 465
Von den vielfältigen Aspekten der Beziehungen zwischen Nationalsozialismus und
'Antike' hat der Autor einen Ausschnitt zur Bearbeitung gewählt: er behandelt die
Formen und Resultate direkter staatlicher und parteipolitischer Maßnahmen gegenüber
dem Universitätsfach 'Alte Geschichte' und (soweit davon nicht zu trennen) den anderen
Disziplinen der Altertumswissenschaft, wie Klassischer Philologie oder Archäologie.
Er stützt sich sowohl auf frühere Literatur wie hauptsächlich auf Akten der NS-Zeit. Es
ergibt sich dabei das Bild eines Teilaspektes der NS-Wissenschaftspolitik und ein Einblick
in die Geschichte der deutschen Altertumswissenschaft im Faschismus, letzteres
freilich, wie Losemann selbst einräumt, von einer begrenzten Perspektive her, der 'äußeren'
Geschichte des Faches.
Losemann beginnt mit der Beschreibung der 'Säuberung' der Universitäten von politisch
mißliebigen und von jüdischen Wissenschaftlern. Die Altertumswissenschaften
waren davon in besonders hohem Maß betroffen, allerdings nicht deswegen, weil bei
ihr viele Vertreter der politischen Linken zu finden gewesen wären, sondern (bedingt
durch die spezifischen Emanzipationsmöglichkeiten der jüdischen Bürger in Deutschland)
besonders viele Juden. Selbst die aus politischen Gründen vertriebenen Althistoriker
Arthur Rosenberg und Ernst Stein waren zugleich als Juden von der 'Säuberung'
betroffen. War von diesen Maßnahmen die Wissenschaft zunächst nur passiv betroffen,
so standen spätestens mit der Neubesetzung der durch die 'Säuberung' vakant gewordenen
Lehrstühle Voraussetzungen und Erfolg der NS-Maßnahmen im Zusammenhang
mit und in Abhängigkeit von der inneren Entwicklung des Faches. Losemann zeigt dabei
eine doppelte Entwicklung auf:
Auf der einen Seite gab es von 1933 an, z.T. auch schon vorher, zahlreiche Alterturnswissenschaftler,
die sich dem Faschismus anschlossen und sich auch genuin faschistischen
Wissenschaftsprogrammen mit Z.T. eindeutig rassistischen Zielen zur Verfügung
stellten, wie z.B. der SS-Forschungs- und Lehrgemeinschaft 'Das Ahnenerbe' (F.
Dirlmeier, R. Till, F. Altheim) und der Rosenberg'schen 'Hohen Schule', deren Münchener
'Institut für indogermanische Geistesgeschichte' vom Altphilologen Richard
Harder geleitet wurde. Beide Projekte werden vom Autor im Hinblick auf die Alte Geschichte
ausführlich und unter Einbeziehung von bisher vernachlässigten Quellen dargestellt.
So erfährt man auch erstmals Genaueres über die im Rahmen der berüchtigten
Kunsträuber-Bande 'Einsatzstab Reichsleiter Rosenberg' 1941 in Griechenland durchgeführten
Ausgrabungen, wo entgegen allen internationalen Abmachungen die Fundmaterialien
nach Deutschland verbracht wurden (teilweise freilich noch während des
Krieges den griechischen Behörden wieder übergeben).
Auch in der vom NS-Dozentenbund initiierten 'Lager-Arbeit' (Tagungen von Wissenschaftlern
unter dem Motto 'Männerbund und Wissenschaft') fehlten die Altertumswissenschaftler
(federführend H. Drexler) ebensowenig wie beim 'Kriegseinsatz
der Geisteswissenschaften' (bes. H. Berve, J. Vogt).
Andererseits mißlangen zahlreiche Versuche von Partei und NS-Staat, Forschung
und Lehre in den Altertumswissenschaften vollkommen der NS-Ideologie zu untetwerfen.
Als eine der Ursachen dafür beschreibt Losemann anschaulich die vielfachen Kompetenzschwierigkeiten
und Konfusionen innerhalb des nationalsozialistischen Herrschaftsapparates
selbst. Das führte z.B. dazu, daß die Berufungspolitik des Reichserziehungsministeriums
sich bis 1945 z.T. gegen direkten Widerstand aus der Partei durchaus
an 'fachlichen' Kriterien orientierte, wenn man einmal davon absieht, daß politisch
suspekte oder jüdische Wissenschaftler von vornherein chancen los waren. Es gab in der
Alten Geschichte jedenfalls keinen dem Fach von 'außen' aufgezwungenen NS­
Parteigänger auf einem Lehrstuhl (und auch in der Klassischen Philologie gab es davon
nur sehr wenige).
Aber auch auf dem eigentlich ideologischen Feld war der Faschismus nicht schlecht-
DAS ARGUMENT 12111980 ©