Favoriser une restauration collective de - DRAAF Rhône-Alpes
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Un projet éducatif<br />
Ces actions facilitent le projet d’approvisionnement en accompagnant les différents<br />
publics. La sensibilisation <strong>de</strong> chacun aux enjeux « d’<strong>une</strong> alimentation équilibrée,<br />
saine, <strong>de</strong> haute qualité nutritionnelle et gustative, locale et équilibrée » vise <strong>une</strong><br />
bonne compréhension et <strong>une</strong> appropriation <strong>de</strong> la démarche.<br />
Les approches possibles autour <strong>de</strong> l’agriculture biologique sont :<br />
• le lien agriculture – alimentation – environnement – vie locale – saisonnalité ;<br />
• l’équilibre alimentaire, la qualité nutritionnelle, le lien alimentation santé, le goût<br />
et les techniques culinaires.<br />
Le projet éducatif prévoit <strong>de</strong>s actions éducatives auprès <strong>de</strong>s élèves :<br />
• <strong>de</strong>s interventions dans les classes : <strong>de</strong>s modules ont été créés autour <strong>de</strong> la provenance<br />
<strong>de</strong> nos aliments, <strong>de</strong> l’équilibre <strong>de</strong>s repas, <strong>de</strong> la découverte du goût, <strong>de</strong>s<br />
produits, <strong>de</strong> l’agriculture “bio“, <strong>de</strong>s jeux sont proposés autour du développement<br />
durable ;<br />
• <strong>de</strong>s interventions pendant le repas ;<br />
• <strong>de</strong>s animations dans le collège (expositions,…) ;<br />
• <strong>de</strong>s visites (fermes pédagogiques “bio“, centre écologique Terre Vivante).<br />
Il prévoit par ailleurs <strong>de</strong>s actions auprès du personnel <strong>de</strong> l’établissement :<br />
• <strong>de</strong>s interventions pour l’ensemble du personnel portant sur la construction du<br />
projet, le lien agriculture/alimentation/santé, l’approche sur les bases nutritionnelles<br />
et diététiques, mais aussi <strong>de</strong>s rencontres ;<br />
• <strong>de</strong>s formations pour les cuisiniers et gestionnaires sur les principes d’<strong>une</strong> cuisine<br />
« alternative », intégrant <strong>de</strong>s produits biologiques.<br />
Les parents d’élèves sont également mobilisés<br />
au travers <strong>de</strong> rencontres-formations<br />
« pour <strong>une</strong> meilleure santé par l’alimentation<br />
», « Manger bio c’est facile ».<br />
Le projet éducatif global s’appuie sur le<br />
gui<strong>de</strong> « Propositions d’actions éducatives<br />
auprès <strong>de</strong>s collégiens, du personnel <strong>de</strong><br />
l’établissement et <strong>de</strong>s parents », Gui<strong>de</strong><br />
pour agir.<br />
Il est coordonné par l’ADABIO et fait intervenir<br />
diverses associations d’éducation à<br />
l’environnement et d’autres structures : le<br />
Réseau Education Nature Environnement,<br />
Jocelyne Hein (conseillère en nutrition), la<br />
Ferme <strong>de</strong>s Plantations, l’association Bise<br />
du Connest, le centre écologique Terre<br />
Vivante, l’association Alliance (Paysans<br />
Ecologistes Consommateurs), Farida RE-<br />
MILA (Cuisinière expérimentée en cuisine<br />
bio gastronomique et à prix raisonnable).<br />
Une initiative du Conseil général <strong>de</strong> l'Isère<br />
<br />
<br />
<br />
Opération <br />
"Manger Bio & Autrement<br />
à la cantine"<br />
Propositions d’actions éducatives auprès<br />
<strong>de</strong>s collégiens, du personnel <strong>de</strong><br />
l’établissement et <strong>de</strong>s parents d’élèves<br />
Gui<strong>de</strong> pour agir<br />
2009 - 2010<br />
Association pour le développement <strong>de</strong><br />
l'agriculture biologique en Isère,<br />
Savoie, Haute Savoie, Ain<br />
163<br />
Partie 3 -Témoignages<br />
Conseil Général <strong>de</strong> l’Isère