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Favoriser une restauration collective de - DRAAF Rhône-Alpes

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N.B. Il convient d’associer<br />

étroitement, voire <strong>de</strong><br />

former, les nutritionnistes<br />

à cette double vocation<br />

du plan alimentaire et<br />

<strong>de</strong>s menus, qui, au-<strong>de</strong>là<br />

<strong>de</strong> l’équilibre nutritionnel,<br />

doivent également permettre<br />

<strong>de</strong> privilégier un<br />

approvisionnement <strong>de</strong><br />

proximité et <strong>de</strong> qualité.<br />

N.B. Cet exemple est intéressant<br />

ici pour montrer<br />

l’adaptation <strong>de</strong> la comman<strong>de</strong><br />

finale aux disponibilités,<br />

ce qui peut se<br />

faire à l’échelle d’un territoire,<br />

même si en l’occurrence,<br />

cette pratique est<br />

faite ici à l’échelle <strong>de</strong> la<br />

France.<br />

3 Travailler son plan alimentaire et ses menus<br />

De manière complémentaire à l’i<strong>de</strong>ntification <strong>de</strong> l’offre et au repérage <strong>de</strong> sa disponibilité<br />

saisonnière, il est indispensable que les acheteurs formalisent leurs besoins<br />

annuels : produits <strong>de</strong>mandés, caractéristiques, quantités et pério<strong>de</strong>s d’introduction,<br />

programmation <strong>de</strong>s achats, pour les faire connaître aux fournisseurs locaux.<br />

Le travail d’élaboration adéquat du plan alimentaire évitera que les entreprises<br />

locales ne puissent y répondre, parce que les exigences sont décalées en termes<br />

<strong>de</strong> production, ou <strong>de</strong> saison…<br />

Outre son intérêt pour garantir un équilibre nutritionnel, le plan alimentaire est un<br />

outil utile pour quantifier globalement ses besoins, anticiper ses achats, raisonner<br />

l’introduction <strong>de</strong>s produits selon leur disponibilité saisonnière, programmer ses menus<br />

à l’avance et élaborer <strong>de</strong>s calendriers <strong>de</strong> besoins/achats. Cela est bénéfique :<br />

• pour la planification <strong>de</strong>s productions (en maraîchage, la campagne se prépare<br />

6 mois à un an à l’avance idéalement – réservation <strong>de</strong>s surfaces, <strong>de</strong>s semences<br />

et production –, les productions <strong>de</strong> volailles se préparent 3 mois à 6 mois à<br />

l’avance) et pour l’organisation <strong>de</strong>s filières d’approvisionnement (en limitant les<br />

impacts liés au transport) ;<br />

• pour inciter <strong>de</strong>s producteurs à se positionner sur <strong>de</strong>s productions en déficit <strong>de</strong><br />

volume pour répondre aux besoins ;<br />

• en cas <strong>de</strong> problème d’approvisionnement, le plan alimentaire permet <strong>une</strong> visualisation<br />

rapi<strong>de</strong> pour échanger un produit contre un autre similaire, sans pour<br />

autant déséquilibrer l’équilibre nutritionnel du menu d’origine.<br />

Deux stratégies sont souhaitables pour l’élaboration d’un plan alimentaire favorable<br />

à un approvisionnement <strong>de</strong> proximité et <strong>de</strong> qualité :<br />

• définir finement ses besoins un an à l’avance en fonction <strong>de</strong>s calendriers <strong>de</strong><br />

production ; cette stratégie s’avère indispensable dans l’approche projet ;<br />

• définir dans son plan les besoins par type d’aliments, par exemple en indiquant<br />

« fruit » au lieu <strong>de</strong> « abricot », afin d’ajuster les comman<strong>de</strong>s au moment venu<br />

selon les disponibilités <strong>de</strong>s produits et leurs coûts.<br />

EPLE Drôme<br />

Le groupement d’achat <strong>de</strong> produits alimentaires <strong>de</strong>s EPLE <strong>de</strong> la Drôme a<br />

procédé à un recueil <strong>de</strong>s besoins qualitatifs et quantitatifs en produits auprès<br />

<strong>de</strong>s adhérents du groupement, et a <strong>de</strong>mandé aux soumissionnaires <strong>de</strong> déterminer<br />

les disponibilités <strong>de</strong>s produits proposés en fonction <strong>de</strong> la saison, en vue<br />

<strong>de</strong> mettre en œuvre un marché à bon <strong>de</strong> comman<strong>de</strong> adapté à la saisonnalité<br />

<strong>de</strong>s produits et au potentiel <strong>de</strong> livraison local. (Exemple présenté dans la<br />

partie 2II, page 120).<br />

Groupement d’achat dans l’Éducation nationale<br />

Le groupement, via <strong>une</strong> société, mutualise les achats mais aussi la <strong>de</strong>man<strong>de</strong><br />

exprimée auprès <strong>de</strong>s producteurs ; environ 400 fournisseurs (essentiellement<br />

en France) sont référencés par le groupement qui leur fournit les plans alimentaires<br />

au moins <strong>de</strong>ux mois à l’avance ; ces plans sont ouverts pour permettre<br />

<strong>de</strong>s ajustements au mieux <strong>de</strong> l’offre : par exemple, il sera noté « féculents -<br />

légumes verts » ou « rôti ou grillé » et non « pommes <strong>de</strong> terre - haricots verts.<br />

Le cuisinier ajustera le menu après approvisionnement. Le groupement fournit<br />

à la société les 7 plans alimentaires <strong>de</strong> ses sept restaurants au moins 8 semaines<br />

à l’avance. (Exemple présenté dans la partie 2II, page 114)

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