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La thèse en version intégrale - Fondation FARM

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auxquelles j’essayais de répondre 121 , et <strong>en</strong>suite des faits et impressions marquants qui me<br />

sembl<strong>en</strong>t y apporter des élém<strong>en</strong>ts de réponse. J’aborderai ces sujets à partir des avis et des<br />

attitudes de mes interlocuteurs, repérés p<strong>en</strong>dant nos conversations. Je fais exprès de les citer<br />

à chaque fois pour rappeler le caractère spécifique de ces r<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>ts et, ainsi, éviter<br />

d’alim<strong>en</strong>ter des t<strong>en</strong>tatives précipitées de généralisation.<br />

Il me semble, d’ailleurs, opportun de souligner l’ampleur et l’importance de l’hétérogénéité<br />

des acteurs r<strong>en</strong>contrés, pas seulem<strong>en</strong>t parce que cette diversité était recherchée au mom<strong>en</strong>t<br />

de choisir mes interlocuteurs 122 , mais aussi parce qu’elle me semble inévitable, même à<br />

l’intérieur d’un groupe humain apparemm<strong>en</strong>t homogène. Naturellem<strong>en</strong>t, les différ<strong>en</strong>ces de<br />

personnalité des individus associées à leurs histoires de vie personnelles – ainsi que les<br />

conditions de vie spécifiques qui <strong>en</strong> découl<strong>en</strong>t – détermin<strong>en</strong>t des conditions différ<strong>en</strong>tes de<br />

participation individuelle dans les divers domaines de la vie sociale, et cela malgré les aspects<br />

socioculturels partagés avec le reste de la communauté. Si, d’un côté, il faut considérer que la<br />

tradition et les coutumes liées à la culture influ<strong>en</strong>c<strong>en</strong>t les attitudes individuelles des membres<br />

d’une communauté donnée, <strong>en</strong>g<strong>en</strong>drant un certain niveau d’homogénéité, de l’autre, on ne<br />

doit pas négliger les conditions de vie 123 qui souv<strong>en</strong>t les différ<strong>en</strong>ci<strong>en</strong>t. Cela doit, <strong>en</strong>core une<br />

fois, être un rappel sur la complexité des relations humaines et une mise <strong>en</strong> garde contre des<br />

t<strong>en</strong>dances simplistes de généralisation dans les domaines que les concern<strong>en</strong>t directem<strong>en</strong>t.<br />

6.2.1 L’organisation de la vie sociale<br />

En ce qui concerne l’organisation de la vie sociale des communautés rurales de la Boucle du<br />

Mouhoun, les principales questions que j’avais <strong>en</strong> tête au mom<strong>en</strong>t de discuter avec les<br />

agriculteurs étai<strong>en</strong>t :<br />

• Comm<strong>en</strong>t puis-je caractériser le cadre de vie dans cette communauté Quelles sont les<br />

principales activités communautaires Comm<strong>en</strong>t s’organise « l’espace villageois »<br />

(NYAMBA 2005) local <br />

• Quels sont les réseaux sociaux de mon interlocuteur/interlocutrice Quelles sont les<br />

influ<strong>en</strong>ces de ces réseaux sociaux sur ses attitudes et sur ses relations sociales <br />

• Comm<strong>en</strong>t l’agriculteur que j’ai <strong>en</strong> face conçoit-il/elle son appart<strong>en</strong>ance à la communauté<br />

<strong>en</strong> question Quels critères – géographiques, linguistiques, ethniques – définiss<strong>en</strong>t, selon<br />

lui/elle, le périmètre d’appart<strong>en</strong>ance à sa communauté <br />

121 Il ne s’agit pas des questions adressées aux agriculteurs, mais des questionnem<strong>en</strong>ts auxquels j’essayais de répondre<br />

par des voies indirectes, ori<strong>en</strong>tant la conversation, tout <strong>en</strong> laissant une grande marge de manœuvre à mon<br />

interlocuteur.<br />

122 A la fois pour éviter de se restreindre à de simples récits de vie, et pour avoir un aperçu de la diversité des contextes<br />

locaux (diversité ethnique, religieuse, de condition socio-économique, etc.).<br />

123 Conditions financière, de santé, de formation, d’accès aux TIC, d’<strong>en</strong>gagem<strong>en</strong>t institutionnel, etc.<br />

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