La thèse en version intégrale - Fondation FARM

actuelle des NTIC 15 amorce la construction de nouvelles identités et désagrège les identités
anciennes. » (NYAMBA 2005, p.81) Dans ce contexte, les « identités » citées par Nyamba
peuvent être associées à des rôles sociaux, des qualités relationnelles spécifiques, reconnues
par une communauté et attribuées à quelques uns de ses membres. Il s’agit bien d’un aspect
particulier de l’organisation sociale des communautés en question, qui d’ailleurs se
chevauche jusqu’à un certain niveau avec celui des rapports sociaux de pouvoir. Constater sur
le terrain que l’appropriation des TIC engendre la construction de nouvelles identités et/ou la
dégradation d’identités anciennes n’impliquerait pas nécessairement que les rapports sociaux
de pouvoir sont transformés. Cela serait néanmoins une indication dans ce sens, car il est
difficile de concevoir des changements des rapports de pouvoir sans que les identités des
acteurs concernés ne soient elles-aussi, et préalablement, transformées. Voici quelques
déclinaisons de la question de départ en consonance avec cette hypothèse : L’émergence de
nouvelles identités et la dégradation d’identités anciennes dans les villages de la région de la
Boucle du Mouhoun peuvent-elles être associées à l’appropriation par quelques membres
des communautés en question du téléphone portable Si oui, comment s’opère cette
dynamique Ces transformations d’identité engendrent-elles des changements des rapports
sociaux de pouvoir dans une communauté
La troisième hypothèse secondaire de ma thèse concerne des possibles incompatibilités
pratiques entre l’usage de TIC et le maintien des principes traditionnels de communication en
Afrique de l’Ouest. Elle peut être ainsi énoncée : l’appropriation des TIC, en particulier du
téléphone portable, par des membres des communautés rurales de la Boucle du Mouhoun
relativise progressivement l’importance de la communication de proximité dans les
communautés en question.
D’une part, l’ancrage culturel de l’oralité dans les PED a été souligné à plusieurs reprises dans
des études sur l’application des TIC pour le développement. Par exemple, au-delà du fait que
les taux d’analphabétisme sont très hauts dans les zones rurales des PED – ce qui peut
expliquer partiellement la prédominance de la communication orale dans ces communautés–,
les personnes dans ces régions semblent préférer passer par l’oral dans leurs communications
même quand tous les interlocuteurs sont alphabétisés et quand il existe des moyens
d’entretenir la communication par écrit. D’autre part, à la fois les nouvelles formes de
communication introduites par l’usage des TIC, et les nouveaux coûts qu’elles représentent,
reconfigurent les possibilités et les contraintes liées à la communication. La communication à
distance est maintenant possible et le coût de communication est souvent lié à sa durée. Se
pose donc la question de savoir comment changent les codes de communication
traditionnelle, auparavant adaptés primordialement à des circonstances d’échange présentiel
et dans lesquels la contrainte du temps était secondaire. La coexistence des TIC et des
principes traditionnels de communication peut ainsi s’avérer impossible.
15 Nouvelles TIC, ce terme ambigu est souvent utilisé pour faire allusion aux techniques d’information et de
communication relativement récentes, comme la téléphonie mobile et l’Internet, par rapport à d’autres plus anciennes,
comme la radio.
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