Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...
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Durante le lezioni saranno affrontati i temi del corso e saranno presentati e<br />
<strong>di</strong>scussi casi clinici.<br />
Le esercitazioni in<strong>di</strong>viduali consisteranno nello stu<strong>di</strong>o <strong>di</strong> strumenti <strong>di</strong><br />
valutazione e <strong>di</strong> trattamento e nella stesura <strong>di</strong> progetti <strong>di</strong> intervento.<br />
Modalità d'esame<br />
Una prova scritta relativa agli argomenti trattati a lezione e le esercitazioni<br />
svolte durante il Laboratorio costituiranno prova <strong>di</strong> valutazione.<br />
Testi per l'esame<br />
Luci<strong>di</strong> e materiali forniti durante il Laboratorio che verranno resi <strong>di</strong>sponibili su<br />
aulaweb.<br />
Orari e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
Su appuntamento presso il DISA - Sezione <strong>di</strong> Psicologia (inviare mail a:<br />
valentina.clavarezza@unige.it).<br />
Meto<strong>di</strong> <strong>della</strong> ricerca qualitativa<br />
Cre<strong>di</strong>ti: 8 - Co<strong>di</strong>ce esame: 56060 - SSD: M-PSI/05<br />
De Gregorio Eugenio<br />
L’obiettivo del corso è quello <strong>di</strong> tracciare le linee principali del lavoro <strong>di</strong> ricerca<br />
<strong>di</strong> tipo qualitativo, operando approfon<strong>di</strong>menti su alcuni argomenti più specifici<br />
e <strong>di</strong> maggiore interesse per le ricerche in cui gli studenti frequentanti possono<br />
essere impegnati (tesi <strong>di</strong> laurea, collaborazione a progetti, etc.): l’uso delle<br />
narrazioni e le analisi narrative, questioni <strong>di</strong> or<strong>di</strong>ne epistemologico ed etico.<br />
Particolare attenzione sarà de<strong>di</strong>cata alla valutazione <strong>della</strong> qualità <strong>della</strong> ricerca<br />
qualitativa.<br />
Modulo 1 Nella prima parte del corso, particolare attenzione verrà de<strong>di</strong>cata alle<br />
<strong>di</strong>stinzioni fra i concetti “approccio”, “metodo”, “metodologia”, strumenti” e<br />
“tecniche” e alle <strong>di</strong>verse declinazioni <strong>della</strong> ricerca qualitativa, con particolare<br />
riferimento alle analisi del contenuto, alla ricerca etnografica e alle <strong>di</strong>verse<br />
tecniche <strong>di</strong> raccolta dei dati.<br />
Modulo 2 Una seconda parte del corso verrà de<strong>di</strong>cata all’esperienza concreta:<br />
dalla pianificazione e conduzione <strong>di</strong> un progetto <strong>di</strong> ricerca qualitativa, si<br />
esploreranno tutte le fasi me<strong>di</strong>ante esercitazioni pratiche sulla costruzione<br />
delle tracce per la costruzione delle interviste qualitative e dei focus group, si<br />
produrranno simulazioni sulla loro conduzione e laboratori sulle analisi dei<br />
materiali raccolti.<br />
Modulo 3 Nell’ultima parte del corso, verranno trattate le principali coor<strong>di</strong>nate<br />
sulle recenti proposte in tema <strong>di</strong> ricerca qualitativa computer-assistita e mixed<br />
methods.<br />
Modalità d'esame<br />
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