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ufficiale. Il laboratorio (vedere alla voce sul sito della facoltà), è animato dalla
Dott.ssa Fabienne Brunin.
Parte istituzionale: II percorso di apprendimento permette di levigare le
difficoltà specifiche incontrate dagli studenti nel raggiungimento di una buona
competenza lessicale, grammaticale, ortografica in francese.
Parte monografica: Ripassare e migliorare il proprio francese leggendo un testo
contemporaneo dalle tematiche attuali e accattivanti, che motivino la lettura
estensiva e favoriscano al tempo stesso la riflessione sulla lingua.
Modalità d'esame
Orale. Nel corso della prova, lo studente dovrà dimostrare di esprimersi
adeguatamente sui contenuti del corso.
Per la preparazione alla prova verranno fornite dal docente informazioni sulla
sitografia ed indicazioni metodologiche, nonché testi che permetteranno agli
studenti di esercitarsi autonomamente.
Gli studenti non frequentanti, soprattutto coloro che necessitano di una
preparazione di base, sono invitati a contattare il docente, in tempo utile, per
concordare un programma sostitutivo e permettere un lavoro mirato ed
approfondito da un punto di vista sintattico-grammaticale-linguistico.
Per quanto concerne i crediti del laboratorio, gli studenti prepareranno – previa
approvazione del docente – un’esposizione orale a scelta su argomenti attinenti
ai loro corsi di studio o alle loro esperienze lavorative e di tirocinio.
Testi per l'esame
Parte istituzionale
- Il volume La Franche-Comté c'est à Vous , in corso di stampa, sarà
disponibile nei primi mesi del 2011. Si invita, pertanto, gli studenti a contattare
la docente.
Parte monografica Un testo a scelta:
- Goscinny, Les récrés du petit Nicolas, Petrini, Coll. contemporanei illustrati.
- T. B. Jelloun, Partir , edizione economica.
- G. Simenon, Les 13 énigmes, Cideb Genova.
- B. Clavel, Amarok, ed. economica.
- L. Malle, Au revoir, les enfants , Cideb, Genova.
- C. Laye, L’enfant noir, Classiques Hatier , Paris.
- E. Orsenna, L' avenir de l'eau, ed. economica.
- D. Pennac, L'0eil du loup, ed economica.
- P. Mayle, Une année en Provence, Seuil.
- G. Gallay, Les Déferlantes, Editions du Rouergue.
Testi complementari
Per eventuale apprendimento / revisione delle strutture linguistico -
grammaticali, anche in caso di studio autonomo, si indica orientativamente il
seguente manuale:
- M.Grégoire, O. Thiévenaz, Grammaire progressive du français , Niveau
intérmediaire, CLE International, Paris
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