Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...

oppure Analitici secondi ; oppure Topici (qualsiasi edizione integrale).
- G.W. Leibniz, Scritti di logica , Laterza, Bari, 1992 (I o II vol.).
- A. Rosmini, Logica , Città Nuova, Roma, 1984.
- G. Boole, L'analisi matematica della logica , Bollati-Boringhieri, Torino, 1993.
- G. Frege, Senso, funzione e concetto , Laterza, Roma-Bari, .2001.
- L. Wittgenstein, Ricerche filosofiche , Einuadi, Torino, 2006.
- R. Carnap, Filosofia e sintassi logica , ETS, Pisa, 1996.
- O. Neurath, Il circolo di Vienna e l'avvenire dell'empirismo logico , Armando,
Roma, 1996.
- M. L. Facco, Metafisica, logica, matematica , Marsilio, Venezia, 1997.
La preparazione del corso monografico va effettuata sugli apppunti delle
lezioni. Gli studenti che non potessero preparare la parte d'esame relativa al
corso monografico sono tenuti a concordare con la docente un testo sostitutivo.
Orari e luogo di ricevimento
Giovedì 15-18 presso il DISTUM (stanza 3C3) durante lo svolgimento del corso
prima e dopo le lezioni.
Metodologia dell'intervento sociale e dei gruppi
Crediti: 9 - Codice esame: 61046 - SSD: M-PSI/05
Cardinali Paola
L'obiettivo del corso è quello di fornire un quadro di riferimento teorico ed
applicativo delle conoscenze di base e delle competenze metodologiche per
progettare e realizzare ricerche ed interventi in ambito psicosociale. Il corso si
propone inoltre di fornire competenze relative all’utilizzazione del gruppo come
strumento di lavoro, presentando le diverse tecniche e i differenti contesti
applicativi.
Il corso è articolato in due moduli.
Modulo 1 (3 crediti). Il modulo introduce allo studio del gruppo in prospettiva
psicosociale. Verranno esaminati i fenomeni che regolano la vita dei gruppi
negli aspetti strutturali e dinamici: la comunicazione, le norme e i ruoli, la
leadership, l'influenza sociale, l’identità sociale e le relazioni intergruppi, il
conflitto tra gruppi e la cooperazione.
Modulo 2 (6 crediti). Verranno presi in considerazione metodi e tecniche di
gruppo nel lavoro sociale, educativo e formativo quali la ricerca-azione, il
sociogramma, il role playing, l’auto-aiuto, il focus group, il cooperative
learning, la peer education, il team building.
Modalità d'esame
Per gli studenti frequentanti si prevedono valutazioni scritte in itinere sui testi e
sugli argomenti trattati a lezione e non contemplati nei testi. Per sostenere le
verifiche in itinere è necessario iscriversi in aula durante l'orario di lezione.
Per gli studenti non frequentanti si prevede una valutazione scritta.
Per sostenere gli esami è necessario iscriversi al portale almeno cinque giorni
prima della data di esame.
Per registrare il voto d’esame è necessario iscriversi al portale almeno cinque
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