Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...
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- I primi colloqui come esperienza <strong>di</strong> esplorazione e contenimento delle<br />
emozioni.<br />
- La consultazione e il colloquio in <strong>di</strong>versi contesti: aspetti del setting.<br />
- Le emozioni del paziente e le emozioni del terapeuta: transfert e<br />
controtransfert<br />
- Il concetto <strong>di</strong> fantasia inconscia.<br />
- Introduzione alla costellazione e<strong>di</strong>pica.<br />
Modalità d'esame<br />
Per gli studenti frequentanti: quattro tesine <strong>di</strong> non più <strong>di</strong> 5 pagine, interlinea<br />
1½, da inviare via e-mail durante lo svolgimento del corso; un testo a scelta del<br />
primo raggruppamento, oppure un gruppo <strong>di</strong> testi, tra gli altri 3<br />
raggruppamenti proposti, fra quelli in<strong>di</strong>cati come “testi consigliati”, da<br />
<strong>di</strong>scutere durante la prova orale.<br />
Per gli studenti non frequentanti: dovranno inviare le tesine, via e-mail,<br />
almeno una settimana prima <strong>della</strong> prova orale; un testo a scelta del primo<br />
raggruppamento, oppure un gruppo <strong>di</strong> testi, tra gli altri 3 raggruppamenti<br />
proposti, fra quelli in<strong>di</strong>cati come “testi consigliati”, da <strong>di</strong>scutere durante la<br />
prova orale.<br />
Argomenti delle tesine:<br />
- le due trage<strong>di</strong>e <strong>di</strong> Sofocle e il capitolo 10 <strong>di</strong> J.Steiner, I rifugi <strong>della</strong> mente,<br />
Bollati Boringhieri, Torino, 1996.<br />
- le due opere <strong>di</strong> S. Freud.<br />
- un caso clinico <strong>di</strong> S.Freud o <strong>di</strong> M. Klein.<br />
- il capitolo 1° <strong>di</strong> E. Quagliata (ed.), Un buon incontro, Astrolabio, Roma 1994.<br />
Testi per l'esame<br />
- Sofocle, E<strong>di</strong>po re e E<strong>di</strong>po a Colono.<br />
- S.Freud, L’Io e l’Es, OSF IX, pp.471 – 520.<br />
- S.Freud, Il tramonto del complesso e<strong>di</strong>pico , OSF X, pp.25 – 33.<br />
- E.Quagliata (ed.), il primo capitolo <strong>di</strong> Un buon incontro, Astrolabio, Roma<br />
1994.<br />
- J.Steiner, il capitolo 10 (Due tipi <strong>di</strong> organizzazione patologica nell’E<strong>di</strong>po re e<br />
nell’E<strong>di</strong>po a Colono) in I rifugi <strong>della</strong> mente, Bollati Boringhieri, Torino, 1996.<br />
Per i casi clinici, un testo a scelta tra:<br />
- S.Freud, Analisi <strong>della</strong> fobia <strong>di</strong> un bambino <strong>di</strong> cinque anni , OSF V, pp.481-589.<br />
- S.Freud, Dalla storia <strong>di</strong> una nevrosi infantile , OSF VII, pp.487-593.<br />
- M.Klein, La tecnica dell’analisi fatta in età precoce, in La psicoanalisi dei<br />
bambini, Martinelli, Firenze, 1970, pp. 33 – 57.<br />
Testi consigliati, sud<strong>di</strong>visi in relazione alla coerenza dell’argomento:<br />
Il tema <strong>della</strong> consultazione in <strong>di</strong>versi contesti:<br />
- S.Adamo (ed.), Un breve viaggio nella propria mente, Liguori, Napoli, 1990.<br />
- S.Box (ed.), Psicoterapia familiare, Liguori, Napoli, 1985.<br />
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