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costruzione della propria identità, motivo di soddisfazione/frustrazione per
l’individuo.
Nella quotidianità sempre pià utilizziamo le tecnologie per informarci,
comunicare, produrre risorse, imaparare, giocare. Le tecnologie diventano
sempre più “protesi cognitive” (De Kerchove) per l’individuo. Parallelamente
allo sviluppo tecnologico e alle spinte mediatiche, le raccomandazioni
internazionali indicano nell’uso delle tecnologie la fonte di sviluppo e
promozione del capitale umano: a livello europeo l’obiettivo per il 2010 era
quello di diventare la società più avanzata del mondo rispetto all’uso delle
tecnologie per la conoscenza.
Un altro aspetto da non tralasciare è il vissuto degli individui rispetto alla
comunicazione e al vivere nel virtuale: il virtuale viene visto come luogo di
libertà, ma anche come il luogo dove le relazioni possono essere viziate da un
eccesso di disinibizione derivante da quesitoni come l’anonimato anagrafico e
sociale.
I corsisti saranno guidati a conoscere i concetti della psicologia sociale dei
gruppi:
- Formazione dell’identità sociale;
- Le caratteristiche strutturali dei gruppi;
- Le dinamiche di gruppo.
I corsisti saranno guidati ad acquisire competenza nell’esplorazione degli
strumenti elettronici come luoghi per la promozione e la crescita personale
nella pratica di lavoro di gruppo.
Modalità d'esame
Per gli studenti frequentanti, l'esame consiste nell'elaborazione di una serie di
report come da indicazione del docente.
Per gli studenti non frequentanti l'esame è orale. La preparazione deve
avvenire sui testi per l'esame più uno dei testi complementari (o uno a scelta
dello studente e concordato con la docente).
Testi per l'esame
Note e appunti forniti dal docente e disponibili all'indirizzo www.gruppivirtuali.it
e sul portale Aulaweb.
- Bertani B., Manetti M., Psicologia dei gruppi, (a cura di) Franco Angeli, 2007.
Testi complementari
- G. Pravettoni, Web Psychology, Guerrini e associati 2002.
- H. Rheingold, Smart Mobs, Raffaello Cortina Editore, 2002.
- S. Turkle, La vita sullo schermo, Apogeo, 1995.
- P. Levy, L’intelligenza collettiva, Feltrinelli, 1996.
- G. Trentin, Apprendimento in rete e condivisione delle conoscenze, Franco
Angeli, 2004.
- B. Bertani, M. Manetti, Psicologia dei Gruppi. Teoria Contesti e Metodiche di
intervento, (a cura di) Franco Angeli, 2007.
- P. Wallace, La psicologia di Internet, Milano,Raffaello Cortina, 2000.
- S. Maistrello, La parte abitata della rete, Tecniche Nuove, 2006.
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