Download - Scienze della Formazione - Università degli Studi di ...
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che verte sui testi 1, 2 e 3.<br />
In entrambi i casi sono ammesse eventuali integrazioni orali<br />
E' obbligatorio iscriversi all'esame attraverso il portale studenti. Salvo<br />
in<strong>di</strong>cazione <strong>di</strong>versa, gli esami si svolgeranno presso i locali del laboratorio<br />
informatico e linguistico al piano 1 del corpo A.<br />
Testi per l'esame<br />
- G. Amoretti, M.T. Ratti, Psicologia e terza età. Prospettive psicologiche sul<br />
tema dell’invecchiamento, Carocci E<strong>di</strong>tore, Roma, 2009.<br />
- G. Amoretti, A. Sangarè, La vecchiaia abusata, Carocci E<strong>di</strong>tore, in stampa.<br />
- De Beni R. (a cura <strong>di</strong>) Psicologia dell’invecchiamento, Il Mulino, Bologna, 2009.<br />
Articoli e parti <strong>di</strong> altri testi potranno essere in<strong>di</strong>cati durante lo svolgimento del<br />
corso.<br />
Orari e luogo <strong>di</strong> ricevimento<br />
Martedì ore 14.00-15.00 presso Presidenza Corpo A - Piano 2.<br />
Per qualunque problema inerente la <strong>di</strong>dattica: guido.amoretti@unige.it.<br />
Note<br />
Il corso si svolgerà nel II semestre dopo che sarà terminato il Modulo 1:<br />
Psicologia dell'adolescenza.<br />
N.B.: Per essere informati su possibili cambiamenti <strong>di</strong> orario del ricevimento,<br />
per avere accesso ai materiali del corso e per iscriversi alla verifica riservata ai<br />
frequentanti è necessario iscriversi al corso in parola sul portale Aula Web.<br />
Psicologia <strong>della</strong> salute<br />
Cre<strong>di</strong>ti: 4 - Co<strong>di</strong>ce esame: 56073 - SSD: M-PSI/05<br />
Zunino Anna<br />
Il Corso intende esplorare il concetto <strong>di</strong> salute, analizzandone l'evoluzione a<br />
livello teorico (dalle prime concettualizzazioni e dall'adozione del modello biopsicosociale,<br />
ai più recenti sviluppi sistemici e costruttivisti) e fornendo una<br />
chiave <strong>di</strong> lettura critica dei processi e dei determinanti psicologici e sociali<br />
implicati nella sua costruzione. Il tema verrà approfon<strong>di</strong>to alla luce delle più<br />
recenti proposte teoriche, esplorando ambiti, contesti e metodologie <strong>di</strong><br />
intervento propri <strong>della</strong> Psicologia <strong>della</strong> Salute.<br />
Verranno approfon<strong>di</strong>ti i temi <strong>della</strong> costruzione sociale <strong>della</strong> salute e <strong>della</strong><br />
promozione <strong>della</strong> stessa in persone, gruppi, comunità. Particolare attenzione<br />
verrà data ai processi <strong>di</strong> salute nei contesti educativi, sanitari, <strong>di</strong> comunità.<br />
Contenuti del Corso : Premesse epistemologiche e sviluppi teorici <strong>della</strong><br />
Psicologia <strong>della</strong> salute: dalla prospettiva biome<strong>di</strong>ca alla critica del modello<br />
biopsicosociale. Determinanti e processi rilevanti per la salute. Prevenzione e<br />
promozione <strong>della</strong> salute. Linee <strong>di</strong> azione, metodologie e contesti <strong>di</strong> intervento<br />
<strong>della</strong> Psicologia <strong>della</strong> salute.<br />
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